如何让自己的优秀技能copy到员工的身上？如何发挥员工全部的潜力、让员工自主性的去工作？为什么员工会经常消沉？为什么有些管理人员不懂怎样激励员工士气？如何让员工从“让我做”变成“我要做”？如何增加员工与管理者之间的粘性，成为粉丝型员工？如何让团队始终保持高昂的士气，积极地冲目标？本课程告诉你。

一、员工为什么需要激励？

互动讨论：鸭子的一条腿哪去了？

挖掘员工的内在潜力

吸引人才，保持组织的稳定性

使员工认清自己的不足

使员工个人目标与组织目标一致

现场演练：激励的作用到底有多大？

二、如何有效进行员工激励？

互动讨论：猎人和猎狗的故事的启示

清晰了解激励的本质（共同目标）

马斯洛--激励需求理论（投其所好）

赫兹伯格--双因素理论（并驾齐驱）

弗鲁姆--期望理论（心想事成）

自问：你到底了解你的员工多少？

误区一：激励就是奖励

误区二：同样的激励可以适用于任何人

误区三；只要建立激励措施就能达到效果

讨论：资深和年轻员工的需求有何不同？

三、有效激励员工的策略

讨论：胡萝卜+大棒给我们的启示？

物质激励和精神激励

正激励和负激励（胡萝卜+大棒）

成就激励理论内容

参与激励法及其运用案例

人性激励法及其运用案例

榜样激励法及其运用案例

竞争激励法及其运用案例

目标激励法及其运用案例

讨论：资深员工张文莉该如何激励？

四、有效激励员工的原则

案例：某员工未获得表彰发生的？

按员工的需求激励的原则

激励的及时性原则

激励的公平性原则

激励的持续性原则

激励需要多样性原则

物质激励和精神激励相结合的原则

讨论：日常不花钱有哪些激励方法？

讨论：不同类型员工的不同激励策略

五、现场与学员进行互动及问题答疑