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北京员工激励辅导
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发布时间:2022-12-28编辑:李振

面对以90、00后为主的知识型员工,其个性化、自主化、多元化的要求也开始让企业管理者应接不暇,管理者的任务应从理“事”为中心逐步过渡到管“人”为主, 但是,目前大部分企业在人的管理上都是处于被动状态!缺乏系统的、有效的管理手段,本次课程将帮助你解决这些问题。

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    员工激励

    激活员工动力,提高组织效能

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面对以90、00后为主的知识型员工,其个性化、自主化、多元化的要求也开始让企业管理者应接不暇,管理者的任务应从理“事”为中心逐步过渡到管“人”为主, 但是,目前大部分企业在人的管理上都是处于被动状态!缺乏系统的、有效的管理手段,本次课程将帮助你解决这些问题。

员工激励培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业部门经理、主管、总监、总经理等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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员工激励培训内容

第 一 讲:为什么要进行员工激励?

一、员工个人需求

二、团队成长需求

三、企业发展需要


第二讲:我们是如何进行员工激励的?

分组研讨并发表:我们以往是如何进行员工激励的?有何利弊?

一、管理者对员工激励的三大认识误区;

二、员工有被激励的实际需求,好员工都是靠激励出来的;

三、为什么我的激励效果不好?

四、激励的核心:解决员工“内在动力”问题——激励入心。

 

第三讲:员工激励的原则

案例分析:

一、角色准确定位原则:

1、激励者自身定位准确;

2、被激励者定位准确。

二、具体操作的五大核心原则

1、公平原则

2、刚性原则

3、时机原则

4、因人原则;

5、清晰原则

 

第四讲:员工激励与有效辅导实战技巧

了解员工,是激励与有效辅导的重要前提

1、冰山理论:员工的工作表现和哪些因素有关;

2、人采取行动的两大动力:追求快乐和逃避痛苦;

3、员工的四种区分:意愿行为四象限;

4、岗位指导三步曲;

5、常用激励方法及演练

 

第五讲:激励实战技巧——攻心管理

一、知人者智,自知者明

二、攻心技能特训

三、攻心之道,上兵伐谋

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