目前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题： 原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级；管理者的角色认知决定了管理者的工作成效，因此，角色定位准确非常重要！ 据1998年美国《管理者》杂志社公布的一项调查数据表明，超过40%的企业总裁认为自己组织中**能干**有贡献的就是管理者。因为是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者。管理者是企业的中坚和脊梁，其重要性不容质疑。企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；如果您要造就一个强大的公司，那么请您先学会打造强大的管理团队！
课程模式：企业内训
培训对象：企业中层管理干部
课程目标：1、帮助管理者正确认知与定位自己的角色，2、成为称职的管理者；了解管理行为风格，3、提升差异化管理的效能；4、掌握激励下属的方法，点燃员工的热情，提升业绩；5、学习时间管理的方法与工具，提升工作效率；6、提升管理沟通的效度，减少偏差，有效协作；7、了解新生代的特点和思想，进行效果**的管理。
课程模式：企业内训
培训对象：企业高、中、基层管理者
课程目标：1. 调整管理压力并把控员工压力。2. 掌握利用管理工具提升团队氛围。3. 掌握如何提高团队的工作积极性和执行力。4. 掌握团队沟通技巧及方法。5. 学会如何针对员工问题进行辅导提升。6. 总体提升团队管理人员的管理能力。
课程模式：企业内训
培训对象：新任管理者
课程目标：帮助管理者找准自己的角色定位，实现管理过程中对事情的管理过渡到对人和对事的管理。**现场的互动帮助学员厘清管理困惑，掌握先进的管理经验，强化新任管理者的管理和领导意识，掌握新任管理者的必备职业素养和技能。
课程模式：公开课
培训对象：储备经理、新任主管、一线经理、项目主管等中基层管理者。
课程目标：本课程专门为新晋升主管或即将成为主管的骨干员工设计，目的是帮助他们顺利地完成从专业人士转变为职业经理人的角色，提供日常管理工作中需要的基本管理理念及管理技能。**学习清楚员工到主管的角色定位;学习日常工作中的管理技能，如制定有效的工作计划与检查、下属的辅导、如何用工作激励员工以及有效沟通与协作，**课堂实践与角色扮演，帮助学员进入管理情境，**案例分析与研讨，帮助学员寻找问题的原因。
课程模式：企业内训
培训对象：企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、新晋升到高层管理工作岗位以及其它预备管理人员。
课程目标：1、提升中层管理者自我定位职业化意识、格局与方法论，学习实战工具和方法
2、学习得到领导认可、情境管理、部门沟通、团队建设、解决问题管理技能
3、学习协作中的IQ+EQ+AQ沟通方法、提升作为管理者的管理商数
4、转变角色，重新定位，打造团队，做合格的中层管理干部...