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重庆领导力课程
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发布时间:2021-12-10编辑:李振

领导力培训课程导读在组织里谈到领导力,人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标,然而结果看到的却是即便领导者位高权重,但在领导他人时常常力不从心,好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。

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领导力培训课程导读

在组织里谈到领导力,人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标,然而结果看到的却是即便领导者位高权重,但在领导他人时常常力不从心,好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。更有甚者,领导者自身还成为其他人诟病的对象。那么领导者如何才能做到:先变其身,再变世界;连接他人,领导他人,达成目标呢?

领导力培训课程目标

●明白领导力和管理的区别,避免误区

●了解自己属于哪一种的领导风格

●分析员工能力和意愿,应用适合的领导技

●以提高团队的整体执行力和表现为目标

●最终应用在工作效率的提高和员工成长

领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业董事长、总经理、副总、总监、各级部门经理、主管等中高层人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训课程大纲

第一课:卓越领导力

一、领导与领导力

1.你具备领导力吗?

2.什么是真正有效的领导力?

二、领导力的提升与修炼

1.为何你的领导力无法提升?

2.提升领导力的方法有哪些?

三、卓越领导者的思维方式

1.身为领导者你有没有过以下思维误区?

2.为什么领导者会产生思维误区?

3.卓越领导者应具备哪三种思维习惯?

4.什么是成功领导者的思维模式?


第二课:卓越领导者的决策艺术

一、领导决策概述

1.什么是领导决策?

2.做决策应该遵循什么原则?

二、领导决策的类型和程序

1.做决策前你必须明白如何选择决策?

2.如何有效的决策?

三、卓越领导者的决策艺术

1.如何把握决策时机?

2.什么样的决策才是深入人心的?

3.领导者如何提升决策能力?


第三课:卓越领导者的用人艺术

一、卓越领导者的识人艺术

1.什么样的人最值得用?

2.优秀人才都具备哪些品质?

3.如何做好优秀人才的“伯乐”?

二、卓越领导者的用人艺术

1.如何用对人才做对事?

2.什么是卓越领导者的用人境界?

三.卓越领导者的留人艺术

1.如何读懂员工跳槽的背后的心思?

2.优秀下属跳槽该怎么办?

3.下属对薪资不满意该怎么办?

4.领导者如何适时的给企业“减肥”?


第四课:卓越领导者的激励艺术

一、什么是有效的激励?

二、作为领导者,你的激励在哪个层面?

三、卓越领导者的激励艺术

1.如何让员工自己奔跑?

2.如何让激励常态化?

3.领导者应掌握哪些激励技巧?

4.为什么你的激励会得到反效果?


第五课:卓越领导者的沟通艺术

一、沟通的本质

1.有效沟通的要素是什么?

2.为什么有些领导者说了等于没说?

3.如何选择正确的沟通方式去沟通?

二、卓越领导者的沟通艺术

1.领导者者怎么说员工才会听?

2.卓越领导者应达到怎么样的的沟通境界?

3.为什么有些管理者一开口就被人反感?


第六课:卓越领导者的危机管理智慧

一、危机的特征

1.你真正了解危机吗?

2.危机的常见类型有哪几种?

二、危机产生的原因和过程

1.为什么会产生危机?

2.危机有哪些特点值得领导者特别关注?

3.危机发生的流程是什么?

三、卓越领导者的危机管理智慧

1.如何抓住时机,把“危”变成“机”?

2.如何巧妙的向员工传达坏消息?

3.危机事件中领导者应该具备什么样的心理素质?

4.怎样避免危机事件重演?


第七课:卓越领导者的权力管理智慧

一、作为领导者你了解权利的基本内涵吗?

二、卓越领导者的集权智慧

1.集权有哪些好处?

2.如何有效的利用权力做正确的事?

三、卓越领导者的分权智慧

1.分权有哪些好处?

2.分权的影响因素是什么?

3.分权如何做到“分而不散”?

四、卓越领导者的授权智慧

1.有效的授权前的准备工作如何做?

2.授权需要遵循哪些原则?

3.领导者授权应该避免哪些误区?


第八课:卓越领导者的协调艺术

一、协调的产生

1.为什么领导者要懂得协调?

2.什么是协调中的“3R”原理?

3.员工的冲突来源于哪里?

二、卓越领导者的协调艺术

1.如何让“横茬”变成“竖茬”?

2.如何管理老资格员工?

3.如何处理员工间的对抗?

4.如何对待组织中的小道消息?

5.怎样应对员工的小报告?

6.如何管理团队中的反对者?

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老师介绍

The teacher introduced
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    高正坤 情商领导力教练

    美国4D团队认证讲师、领导力教练,从企业基层起步,之后由企业高管成功转型为职业培训师和专业教练,并系统学习了ICF、NLP、HM等专业教练技术...

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    领导力问题解决专家,“六导法”管理理论创始人,职场成长力导师,交大、复旦总裁班“领导力”方向组织行为和团队管理领域实战讲师...

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    李昌华 实战派领导力专家

    资深企管顾问,领导力专家,拥有多年合资公司和上市公司的市场营销和团队管理实战经验,美的集团等多家500强企业常年管理顾问...

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    刘善武 领导力管理专家

    领导力管理专家,战略管理专家、咨询式培训倡导者,清华大学、北京大学、上海交大、香港理工大学、浙江大学等院校MBA/EMBA班客座教授...

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学员感想

情境领导力的管理方法让我信服,在听课的过程中,也不由感悟起自己过去领导下属的作为。在我们的日常工作中,面对不同的员工和不同的事件,应该采取怎样的解决方法?这的确是我们需要学习与提高的方面。通过这段时间的学习,可以感觉所有人都融入了整个课程当中,各位主管都发生了明显的变化,这让我看到了公司未来无限的希望和可能性。

诺 达 名 师 服 务 流 程

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诺 达 名 师 介 绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供领导力培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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