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南京团队管理拓展培训
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发布时间:2019-02-27编辑:佚名

2018年初,中国进入“新常态中国经济”模式,制造业利润率压缩到产销平衡、自然选择、优胜劣汰的临界点;客户不断要求“高质、低成本、快交货”的产品,同时也在不断提高。南京团队管理拓展培训

2018年初,中国进入“新常态中国经济”模式,制造业利润率压缩到产销平衡、自然选择、优胜劣汰的临界点;客户不断要求“高质、低成本、快交货”的产品,同时也在不断提高。约1.5亿的新生代的80、90后农民工成为企业的生产主力,该生产群体希望得到更多。多元化和自由空间,原有的“军事化”或过于“人性化”的管理模式,未能实现员工个人发展与企业生产发展的平衡。

车间和生产线的团队领导都是创造利润价值的决策者和生产者。他们经常面临原材料供应异常、设备和工艺(过程)不稳定、客户投诉不断、员工士气低落、甚至没有合适的员工的尴尬困境。此时,我们的一线团队领导,必须建立自己的团队,做好管理和管理工作,才能成为公司经营发展最坚实的基石。南京团队管理拓展培训

团队建设培训收益:


1.理解领悟团队管理的重要意义、团队管理内涵以及员工管理的技巧;

2.在实际工作中,有效改善公司内部人际关系和内外关系;

3.正确建立对个人和部门在团队管理领域的诊断及改进体系;

4.掌握与员工管理和团队管理有关的政策、流程、处理问题的方法和技巧;

5.积极有效地建设一个优秀的团队管理机制。


  • 培训时间

    两天,每天六小时(可依企业实际情况进行课纲内容调整)

  • 授课对象

    企业管理层经理,主管,部门员工、储备干部人员等

  • 培训形式

    启发式、教练式、互动式、 小组讨论、视频教学

  • 课程安排

    培训前调研对企业学员需求,进行课程内容确定,再进行授课

第 一讲:何谓狼性团队?

1、团队精神

2、组织纪律

3、追求效率

4、目标明确

5、每一个团队成员都是一头狼


第二讲:狼性的五大本质和五大特征

1、狼性五大本质

(1)斗志(华为创业史)

(2)深谋 (千里追踪)

(3)群攻(败则拼死相救,胜则举杯相庆)

(4)顽强(后方就是莫斯科,我们已无退路)

(5)适应(洁癖是生存的死敌)


2、狼性五大特征

(1)快(华为虎口夺食凭什么?)

(2)稳(冬天来临,剩者为王)

(3)准(华为国际化策略)

(4)狠(伤其十指不如断其一指)

(5)忍(断退求存)


第三讲:建设狼性团队

1、爱员工,就把员工培养成狼

2、培养员工的团队意识

3、忠于团队和组织

4、员工遭遇不公,教他们如何看待?


第四讲:如何做头狼/如何管理团队

1、文化挂帅,有正确的态度就有正确的结果!

2、全员接班,在市场的惊涛骇浪中打造铁军。

3、批评与自我批评,建立学习型组织。

4、360度考评,建立改进的参照物。

5、直接有力,运用战斗沟通法。

6、不打无准备之战。

7、让听见炮声的人决策!


第五讲:狼性管理者的强势原则

1、绝不妥协原则

2、绝不放弃、一追到底原则

3、迎难而上原则

4、绝不等靠原则

5、绝不推卸原则

6、言出必行原则


第六讲:职业化狼性心态

1、创业心态

2、阳光心态

3、感恩心态

4、学习心态


优势特点

课程亮点

  • 落地性

    深入中国企业发实际情况,传授技能的同时,注重切合中国企业文化发展阶段与制度管理水平

  • 操作性

    模型、案例、工具、表单,结合先进系统的方案,民企管理实践为主,跨国企业管理实践为辅

  • 系统性

    管理的四大功能;团队的四大功能,等方面的方法技能,我们的课程均有系统或相应涉及

  • 生动性

    案例生动精彩,国内一流**讲授;小班互动启发式练习研讨**有效吸收

师资

团队建设管理培训老师推荐

  • 薛旭亮讲师

    中高层管理讲师
    高级企业培训师
    企业人力资源师
    58同城高级培训经理

  • 冯进讲师

    执行力管理专家
    PTT高级专业讲师
    国家认证拓展培训师
    国际注册EAP咨询师

  • 简富临讲师

    人大人力资源管理博士
    ILM国际工商管理讲师
    CityGuilds培训讲师
    HBSP管理导师中文讲师

  • 方明讲师

    中国百强讲师
    资深管理领导力专家
    管理领导力培训讲师
    富士康认证特聘讲师

优势特点

企业客户评价

1,王雷军老师讲解详细周到,思维缜密,重点突出,案例生动。

2,方明老师的讲课方式,使我重新认识到了培训的真谛。

3,收获大,影响力大,很不错的老师。

4,吴湘洪老师的课堂让我在**快乐的氛围中感悟,条理清晰,我易懂。

5,薛旭亮老师体验式培训风格,潜能的开发,传统的管理方式,我喜欢。


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