如果我们没有树立明确的目标和价值取向，没有鼓励和引导那些能够忠实履行目标的员工去尽心尽力，就不可能真正领导和激发员工的生产力。

通常我们的管理者在激发员工热情的问题上存在很多的误区。我们花费了很多的预算却未必得到了我们想要的结果。答案就在眼前：正确地激励员工，员工才会正确地对待工作！

盖洛普的调查也证实了这一点：他们发现生产效率和员工幸福感之间存在着重要关联。调查指出，员工满意度提高5%，会提升12%的外部客户满意度，同时也使企业效益提升2.5%。这个发现意味着：管理者哪怕不额外增加的成本，仅仅经过改善管理风格和激励的方法，就能激励员工增加效率。

1、掌握5中领导类型，并能组合使用

2、掌握团队快速达成共识的巴掌思维工具

3、掌握科学管理的5大有效行为

4、掌握有效授权的6步法

5、掌握有效授权的2个管理工具

6、掌握管理者3大核心管理要素

7、掌握有效追随者分析工具

8、掌握有效授权工作规划表

9、掌握部门工作分配与绩效管理的工具

10、掌握辅导员工的5步法

第 一单元：从经济的发展看管理思想的变化

1、思考：企业成功管理的背后是什么？

2、管理模式的转化：A模式到B模式的演变

3、4种组织类型与管理者作用分析

4、成为教练型管理者

第二单元：教练技巧：教练下属的三项核心能力

1、研讨：常常出现在管理过程中的不良现象

2、教练型管理者要立即改变的关键点

3、教练式辅导中的二个循环圈

4、教练式辅导中的三个“步”

5、教练下属的核心技能I：精准发问

6、教练下属的核心技能II：积极聆听

7、教练下属的核心技能III：区分回应

第三单元：培育下属：基于员工独立的辅导策略

1、教练型管理者的辅导策略：让员工一次做对

2、分享：培育人才的重要性

3、研讨：培育下属中的几个重要误区？

4、工作中辅导的方法：OJT

6、工具：培训后效果强化方案

7、教练型管理者的辅导策略：让员工次次做对

第四单元：激励管理：基于员工自动自发的激励技巧

1、激励是管理者的必修课

2、Q12，下属最关心的12个问题

3、研讨：为什么你的团队士气低落

4、工具：员工消极症状量表

5、团队的激励方针

6、管理者常见的激励误区

7、研讨：满意与不满意

8、激励谁？

9、谁来激励？

10、激励下属的步骤

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本次的员工激励提升培训课程，让我从中吸收到了不少新的管理员工的方式，也同时解开了员工平时消极怠工的原因，本次诺达**的培训讲师课程真的非常的干货和实战，而且老师本人具有很强的亲和力，一看就是含有丰富管理经验的人。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。