管理错位在中国企业普遍存在，即企业的高层在做中层管理者应该做的事情，企业中层在做企业基层应该做的事情，而企业的基层在干什么呢，企业基层在做高层应该做的事情，在夸夸其谈、高谈阔论企业应该这样那样的发展。管理错位带来的蕞直接的危害就是企业各级管理者每都很忙，但是没有效率。

因此作为管理者，必须树立正确的工作价值观，即必须明确自己的工作重点什么，并由此成为自己工作努力的方向；必须明确自己的工作职责，掌握实现工作目标的狠心的管理技能。

1、认清管理“角色”，领悟管理“内涵”，抓住管理“关键”

2、了解经理的职业困境，找到对策，迅速转变角色

3、强化管理者工作督导的方法、技巧、要求，全面提升管理能力

4、根据管理者在企业中定位，准确探寻企业需求，明确职场发力点，出色完成任务

5、训练管理者使之成为“能带队伍、会带队伍、能塑队伍”的管理人才

6、强化管理者的管理能力，提升组织绩效

7、成功管理者的必备技能修炼指引和方法学习掌握

第 一讲：管理者的三种角色认知

一、承上启下

二、启下：达成团队目标、整合团队资源、帮助员工成长

三、承前启后

四、承点启面：目标至上，顾全大局

五、管理者角色定位

第二讲：团队篇——中层干部的团队管理

一、团队的定义：没有完美的个人，只有完美的团队

二、团队和团伙的区别

三、优秀团队的六个关键指标

四、团队建设的5P原则

五、团队建设的六个步骤

六、团队发展的五个阶段及管理策略

七、优秀团队精神养成

八、团队部属的培育

九、团队凝聚力养成

第三讲：目标篇——中层干部的管理目标与计划管理

一、目标设定的SMART原则

二、计划的管理

三、绩效的管理要点

第四讲：领导篇——中层干部的领导艺术

1.何为领导力？

2.领导和管理的重要区别

3.领导干部的四种风格与不同时期的员工领导艺术

5.针对团队建设不同时期的领导之道

6.六维领导力修炼

7.提升领导力的两个方法

8.领导的授权管理

1）为什么要授权？

9.授权的五大原则

10.授权的五大程序

11.中层领导的使命

第五讲：执行篇——中层干部的执行管理

一、课堂思考:

二、执行力诊断“六问法”

三、主动执行——个人执行力打造

四、被动执行——团队执行力打造

五、推动执行——机制执行力打造

六、文化执行—文化执行力打造

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胡魏峰老师精彩的授课，让我们明白了作为一个优秀的执行团队，应该具备的基本特征：共同的目标、优秀的领导、统一的声音、统一的行动、统一的思想。加油，让我们一起为企业的梦想而战！

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