诺达**介绍
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当今,随着市场竞争的日新月异,创新事物层出不穷,知识爆炸和网络泛滥,现代企业管理者普遍产生信息焦虑。如何应对大国的竞争挑战?如何建设质量一流的优秀企业?佛山培训师TTT培训
当今,随着市场竞争的日新月异,创新事物层出不穷,知识爆炸和网络泛滥,现代企业管理者普遍产生信息焦虑。如何应对大国的竞争挑战?如何建设质量一流的优秀企业?你需要的是不断创新,不断继承,不断积累商业和管理方面的成功经验和信息。因此,如何有效地进行知识管理和经验传承往往是决定管理者成败的关键。
“TTT课程展示与开发技巧”是针对企业基层管理人员的特点而设计的。它帮助他们学习课程的设计和开发,培训师培训和演讲技巧。通过讲课和练习,学生可以掌握演讲的过程结构,学会如何更出色地进行“表演”,学会“说”更具吸引力的具体技能,以及在演讲过程中的何处。复杂情况,现场控制和交互方法。
更重要的是,它帮助企业在学习型组织中培养灵魂工程师和优秀的管理者。企业拥有更多的“组织灵魂工程师”,通过增强人的优势来实现企业的核心竞争力。佛山培训师TTT培训
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将内容设计与演绎得更加实效生动,有效牵动每位参加学员的心弦
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**掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力
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对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的最 佳呈现技巧
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能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发
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打造培训师专业时尚形象的服饰搭配技巧揭秘
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按照不同的培训主题设计最 优的培训练习,形成自己的授课风格
2-4天(根据企业学员实际情况而定)
企业内部培训师、经理、主管、有志成为培训师的人员
全程互动,案例分析,体验学习,实战演练,角色扮演,案例研讨,**愉快
课堂教学
将复杂枯燥的专业问题简单化、生动化、生活化讲授
训练巩固
核心知识点配套专业的工具、模型进行学习、训练和理解
案例分析
全程选择与受训学员相关的课程案例进行教学
示范辅导
课程以演练为主,理论为辅,导师现场一对一点评、示范、带教
1.培训师的三大角色
2.企业内部讲师的责任和使命
3.一门“好”课程的评价标准
4.精品课程的研发“四步法”
5.工作坊规则和要求
1.课程开发的三种不同思维模式
2.以终为始:培训需求诊断和调研
3.针对课题进行需求调研与诊断
1.对策分析:结构化方法化解难题
2.“问题树”模型:基于实际问题确定课程大纲
3.做个好导游:为学习者提供最有效的逻辑路径
4.如何确定“表现性”课程目标
1.理解“学习者之心”
2.六大互动教学方法让学员爱上学习
3.开发课程教案
1.一个讲师的自我修养
2.如何编写授课脚本
3.讲师PPT开发
4.编写授课脚本和开发教学PPT
1.课程评估标准与要点
2.课程试讲与审核(答辩会)
王弘力讲师
人力资源管理实战专家
国家高级人资管理师
管理咨询师企业培训师
管理培训咨询精于此道
张见明讲师
资深人力资源管理专家
美国麻省大学MBA
全球500强华人讲师
中国人力资源十强讲师
萧琳讲师
团队绩效提升管理专家
国家高级人资管理师
大型中高层管理经验
战略组织流程实战专家
宋劝其讲师
实战派人力资源专家
实战管理职业三栖讲师
知名学府机构特邀讲师
10年的咨询培训经验
1,诺达**刘向明老师有趣,有料,有效的授课风格,激起我们更浓厚的学习兴趣和激情。
2,解决问题的思维,打破创意的枷锁。
3,赵安信老师,理念,独到的风格观点结合,好的方法,引入我们公司在企业内部培训上进步很大。
4,诺达**刘成熙老师讲课的气氛好,**,不会刻意去死记硬背,让我们**氛围能加深对其理解意思。
5,赵安信老师讲的课程很生动,切合实际的视角管理理念,对员工们系统的管理和学习很有益处,真正的执行力就应该是跟这样的专家老师学习。
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