在竞争日益激烈的商业环境中，企业竞争的核心逐渐演化为人才的竞争。人才的来源，越来越多的企业将目光投向建立自我培养、自我造血机制。要建立良好的自我造血机制，就必须做好培训规划并推动培训计划的高效执行，从而提升培训的投入产出效果（ROI），为企业可持续发展提供人才方面的保障。

1、深度理解培训规划中的问题和痛点，及其背后的成因。

2、能掌握将企业需求与培训规划进行有效融合的一些方法和工具的应用。

3、会使用至少一种培训需求分析的方法与工具。

4、能形成将培训转化工具融入到本企业年度培训规划实施过程中去的完整思路。

一、从年度培训计划的角度看企业培训的定位与价值

1、团队共创：培训经理的主要工作内容有哪些？

2、分享内容：企业培训的定位与价值

（1）培训的定义与本质

（2）培训的四个阶段

（3）企业培训的三重责任

（4）企业培训的三大属性

（5）企业培训的十种模式

（6）培训平台的四大要素

（7）培训平台的四类团队

3、学习应用：某公司的企业大学（或客户提供案例）

二、基于企业战略的年度培训需求解析

1、团队共创：培训需求调研是如何做的？

2、分享内容：基于企业战略的年度培训需求解析

（1）企业培训规划制定

（2）年度需求分析的三维模型

（3）不同对象的需求调研方法应用

（4）年度培训需求调研的流程

（5）年度培训需求调研的结果呈现

3、学习应用：从三年战略规划到培训需求（或客户提供案例）

三、匹配业务发展的年度培训计划制定

1、团队共创：哪些因素影响年度培训计划的制定呢？

2、分享内容：匹配业务发展的年度培训计划制定

（1）制定年度培训计划的三项前提

（2）混合式的立体学习方法

（3）年度培训计划的三个核心

（4）年度培训计划的呈现

（5）培训预算的合理分配

3、学习应用：制定你的培训计划（或客户提供案例）

四、年度培训计划落地的执行保障

1、团队共创：为什么年度培训计划总是不能按计划执行呢？

2、分享内容：年度培训计划落地的资源保障

（1）培训的管理资源：钱/人/权

（2）内部讲师的培养与调用

（3）外部讲师的评估与选用

（4）培训行业的供应体系

（5）年度培训关键项目的解析

3、学习应用：确定你的培训资源（或客户提供案例）

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现场取样法一般较多使用于服务性行业、生产型企业的培训需求调查（如饭店、操作工等），是通过选取培训对象现场实际工作的部分片段进行分析，以确定培训需求的一种分析方法。这种方法获取的资料十分的直观，但是成本较高，由于采样的时间有限，获取的信息也可能片面，采用的情况不是很普遍。我们一般采用的是通过拍摄或者现场的观察两种形式。在现场取样之前，我们一般会确认我们取样的维度，比如服务态度、必备工作实施情况等。然后根据录音、录像或者观察来确定被观察者的培训需求。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供年度培训计划培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。