TTT培训师培训课程导读随着环境的快速变化及企业竟争的加剧，员工队伍素质更是市场竞争优势的必然因素。一个国家的素质离不开教育，一个企业的学习离不开培训，要提高员工整体素质，企业必须重视对员工的培训与培
随着环境的快速变化及企业竟争的加剧，员工队伍素质更是市场竞争优势的必然因素。一个国家的素质离不开教育，一个企业的学习离不开培训，要提高员工整体素质，企业必须重视对员工的培训与培养，必须重视自身经验的沉淀和传承。而内部讲师正是员工成长**方式和自身经验可视化的**载体，而且在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、传承企业经验和文化等方面发挥着不可替代的作用。
本课程致力课程授课讲师的技巧训练，直接影响学员对培训学习的认知扩展和技能改善，通过由内而外的形成授课风格，从个人风范、力量表达到场控核心技能再到现场互动呈现设计，打造有效的授课场景。换位理解学员，定位讲师素养，展露授课技巧，确保现场效果，以终为始，定位实战落地角度迅速提升课程的授课能力。
1.解决培训师不敢讲的问题：PPT课件准备得费时费力，结果上场却紧张地发挥不好，如何克服紧张情绪、如何在讲台上从容生动地授课，真的是好大挑战。
2.解决培训师不会讲的问题：业务专家们有很多优秀经验，然而自己没有系统总结过，更无法逻辑清晰地分享出来，实在是“茶壶里煮饺子——倒不出”。
3.解决培训师不生动的问题：内训师们的授课大都是单纯讲授，非常枯燥，学员听了犯困，讲师自己也提不起精神，如何做互动式教学设计，是迫切需求。
一. 讲师之路
1. 如何成为一名合格讲师
二. 授课基本功之课前准备
1. 常用授课工具
2. 了解培训对象
3. 备课三步曲
三. 授课基本功之课中操作
1. 授课前情绪调整的五种方法
2. 课中操作技巧
4. 有声语言的表达技巧：语气、语调、顿连、重音、节奏
5. 无声语言的表达技巧：眼神、表情、手势、体态、仪表
6. 五种常用互动式教学方法
四. 授课基本功之课后总结
1. 自我总结授课表现
3. 收集别人的反馈意见
4. 不断完善教案
五. 课程试讲与点评
遗忘曲线告诉培训师知识遗忘的规律。培训师必须在遗忘临界点前进行学习的干预，否则学员将忘记大部分知识点。
注意力曲线让培训师关注成人注意力分布，在注意力分散的临界点利用不同的教学活动将学员的注意力拉回课堂中。
学员如果还没有吸收前一个知识点又淹没在下一个知识里，他就会感受到压力。所以讲完一个知识点后要暂停2分钟。
诺达名 师创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
留言咨询
To make an appointment visit
