成人学习特点中，读过记住10%，听记住20%，看过记住30%，听+看50%，说+写70%，做过则能记住90%，如果企业内部培训收到好的效果，培训师一定进行授课技能提升的训练，科学研究证明：大脑和身体都具有适应能力，只是比我们更多的利用了那一能力而已，“天才”是训练的产物，要成为大师其实是有路径可循的，那就是刻意训练。

有目的的训练帮助内训师明确特定目标、专注练习、及时反馈、如能运用刻意训练的原则，在漫长而艰苦的过程中一步一步改进，练就了授课能力，没有捷径可走，必将能跨越障碍，达到我们自己的目标。

1、知晓PPT运用不当的表现和好的PPT设计的标准；

2、熟练掌握PPT模板选用的原则和方法；

3、知晓PPT文字设计的原则，并熟练掌握5种文字设计技巧；

4、了解PPT图片选择的原则，并熟练掌握9种图片设计技巧；

5、认识色彩搭配的原则，学习PPT配色“三步法”，熟练掌握并运用；

6、学习了解PPT页面布局的原则，熟练掌握页面布局的技巧；

7、掌握PPT制作的实用工具，并熟练运用。

第 一天内容：

1、合格培训师画像

（1）合格培训师所需具备的25项能力

（2）培训师画像中，能力的培养方法

2、不一样的自我介绍

（1）1分钟自我介绍，展示现阶段演讲能力

3、开场的目的

（1）连结学员

（2）聚焦目标

（3）明晰内容

（4）明确安排

（5）氛围营造

4、开场技巧五招

（1）视频开场~

布置、放映、提问、点评

（2）故事开场~

提出问题、故事与主题相关、点评

（3）案例开场~（案例标准格式STAR模型）

表明目的、案例与内容相关、点评案例中关键要点

（4）音乐开场~

表明意图、询问感受、衔接知识内容

（5）引用热点开场~

热点与内容相关、引导提问、点题

5、金字塔结构呈现方法

（1）总分总原则

（2）明确主体、举例论证、扣题总结

6、结构化呈现方法

（1）时间表达法

（2）参照物表达法

（3）变焦镜表达法

第二天内容：

1、知识回顾+自我提升目标

2、OCDC法则的应用

（1）开场~明目标、明收益

（2）厘清~循序渐进推进讲解内容

（3）发展~促进学员加深理解

（4）收尾~帮助学员形成记忆，联系实际工作

（5）赋能技巧ORID

3、讲故事的方法

（1）让角色在特定环境中

（2）故事要有明确的主题

（3）故事真实存在

（4）故事具备感人的精髓

4、讲师的身眼手法步要素

（1）站姿

（2）目光交流

（3）手势与语言的结合

（4）步移有规律

（5）循序渐进推进内容

5、语音语调语速的运用

（1）语音，找准词语重音

（2）语速控制

（3）运用升降调的窍门

6、挑战处理五步法

（1）确认

（2）称赞

（3）扣题

（4）反馈

（5）认可

第三天内容：

1、知识回顾

2、建构主义“五式”

（1）角色转换式

（2）问答式

（3）活动式

（4）竞赛式

（5）分享式

3、**考核

（1）10分钟个人呈现

（2）一对一点评辅导

更多课程详情请点击咨询专属客服

感谢鹿老师精彩的授课，一些简单细节的东西让我感受深刻，比如说如何很好的表扬一个人，通过巧妙的话让人感觉很舒服，但是又不突兀，学到了赞扬和表扬并不仅仅是一些夸赞，要找到合适的点，说到别人心里去，听到鹿老师的示范都震惊了。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。