企业在校园招聘过程中更加关注求职者的深层次特质，比如性格特点、价值观、品德和情商等。为了辨识学生的深层素质，企业通常使用无领导小组讨论、半结构面试等方式，其中还会使用例如压力面试、性格测试、情商测试等测评工具。但是，企业的非HR部门面试官并不擅长识人选才的专业技能，他们需要提升面试专业水平。

1.帮助学员了解校园招聘的特点与难点，树立正确的招聘思路，能从企业人才战略的角度有效开展校园招聘

2.帮助学员掌握校园招聘中的雇主品牌建设方法，掌握创新性的校园宣讲方法，提升企业在校园招聘中的影响

3.帮助学员懂得校园招聘人才标准的建立，掌握大学生简历分析与初步筛选的技巧，能够灵活运用无领导小组、角色扮演等群面技术

4.帮助学员掌握校园招聘面试的观察、倾听、提问、综合判断的方法与技术，提升人才招聘选拔的有效性，打造企业人才竞争的未来优势

第一章  校招面试官的基础技能

1、基于企业人才战略的校园招聘

2、心理学技术在校园招聘中的应用

第二章  大学生的素质画像与问题设计技巧

1、优秀大学生的素质分析

2、如何正确识别大学生的素质？

3、优秀大学生的素质画像与应用

第三章  校招面试官精准提问与追问的技巧

1、结构化面试在校招中的应用

2、提升问题有效性的方法与技巧

3、精准提问与的追问的技巧

第四章  校招面试官的综合面试识人技巧

1、面试中正确观察与倾听的技巧

2、压力面试的技巧

3、人才吸引与面试记录的技巧

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STAR是SITUATION（背景）、TASK（任务）、ACTION（行动）和RESULT（结果）四个英文字母的首字母组合。通常，求职者应聘材料上写的都是一些结果，描述自己做过什么，成绩怎样，比较简单和宽泛。这样，通过STAR面试要素发问的四个步骤，一步步将求职者的陈述引向深入，一步步挖掘出求职者潜在的信息，为企业更好的决策提供正确和全面的参考。这既是对企业负责（招聘到合适的人才），也是对应聘者负责（帮助他尽可能地展现自我，推销自我），获得一个双赢的局面。