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武汉幼儿感觉统合学习
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  • 武汉幼儿感觉统合学习

    武汉康语儿童智能康复中心

    关爱星星的孩子,让我们走进他们的心灵世界!

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感统课

63种感统训练器材身体大脑全面发展

课程模式:30分钟一对一

教学原理:大脑神经科学

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、

身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具


    儿童感统失调的危害

    儿童感统失调的危害:感统失调会严重影响儿童的健康成长,首要体现在心理素质差、学习能力和性格上呈现妨碍。儿童天生都是天才,感统失调的孩子大脑和身体各部和谐呈现妨碍,许多优异的方面却表现不出来,影响孩子的一生。有的孩子小时候十分聪明,长大了却很一般,就是这个道理。

其他班型
  • 武汉幼儿感觉统合学习

    言语开发

    20种音系疗法30天开口说话

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一

    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 武汉幼儿感觉统合学习

    启智认知

    掌握300组词汇认知能力倍数增长

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一

    科学原理:应用行为分析学

  • 武汉幼儿感觉统合学习

    社交沟通

    学会15类社交技巧 融入学习生活

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一/一对二

    科学原理:应用行为分析学

  • 学前预备班

    情景化小组授课巩固儿童社会融合能力

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

    课程模式:1对3小组授课

    科学原理:教育心理学、应用行为分析


武汉康语-师资介绍

张苗苗

中国委员会认证应用行为分析师

ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人

中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长

刘海霞

康语教学研究中心副总监

康语GIS课程创始人

家长课程部部长

家庭中宝宝必做的感统训练项目!

平衡感、本体觉(适合年龄段2-4岁)

1.能2步1级上楼梯:

练习意图:练习平衡力、和谐及独立行走才能。

练习要求:孩子能踏出右脚上一级楼梯,然后把左脚踏在同一梯级。

难度设置:A扶着扶手或家长的手踏楼梯;B独自踏楼梯;

帮忙给予:开始时,家长可站在上一级楼梯上,伸出双手帮忙孩子并同时给予口头指令“上!”;假如孩子不合作,可把生果放在楼梯上,等孩子踏上后给予奖赏。留意开始时可在每一梯级放生果,逐渐地,只在几级楼梯或最后一级楼梯上才放。不论孩子怎么哭闹,要坚持让孩子配合才能给予奖赏物。

2.会走上、下倾斜约15度的小斜坡:

练习意图:重心、平衡、膝盖及小腿肌肉的控制才能。

练习要求及帮忙给予:上斜坡:开始时家长先站在斜坡上孩子跟前,拉着孩子的 双手帮忙;孩子的技巧纯熟后可站在其身后,只在他有需要的时分推或扶持孩子行进。下斜坡:开始时家长站在孩子身后,双手从孩子双肩上往下放在孩子胸前,鼓舞他扶着你的手下斜坡;孩子的技巧纯熟后尝试在他双手放置两件小玩具,让他在不用搀扶的状况下下斜坡。

难度设置:A走上斜坡;B双手拿物走上斜坡;C搀扶下下斜坡;D独自下斜坡。

环境一览

  • 大厅景象

  • 前台

  • 游乐场所

学习障碍与感统失调的区别与联系?

小学低年级中,有很多孩子存在坐不住,注意力缺少,简单受挫,缺少自信,不会在框内写字,笔画常常颠倒,不喜欢阅读等的状况。

孩子们为什么会呈现这种状况呢?除了缺少学习习惯外,有学习妨碍的孩子很可能与感觉统合失调有关。

身体感官输入的信息被大脑分类整合,然后引导身体和感官做出相应的反响。这个过程叫做感觉统合。

由于种种原因,感觉刺激信息不能形成有效的整合,也不能和谐身体对外界做出恰当的反响,然后呈现的发育及行动上的妨碍,称作感觉统合失调。

感觉统合失调儿童反响迟钝、好动、难以安定;语言发育缓慢、反响过强或迟钝、敏感、手眼和谐性差等。

孩子上学后简单呈现学习妨碍,如不喜欢阅读和计算,语文和算术成果差,动作蠢笨,缺少技巧,考题常常出错,手眼和谐性差,写字笔画长短失控,胆怯敏感等。

武汉康语教育 机构介绍


关于武汉康语教育

从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。

目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。


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触觉是神经系统的养分

人类在胚胎期,有三层结构,最外层日后开展成皮肤及神经系,也就是说人类的触觉和神经系统是相关的,触感就是神经组织最重要的养分,触觉的敏锐度会影响大脑辩识才能、身体的灵活度及心情的好坏。不佳的幼儿最常见的毛病是在家和在外判若两人,粘人、爱哭、怕生疏、胆小、孤僻、坏脾气、顽固、挑食、咬人等,这些进而影响幼儿心情和人格的健全开展。触觉过度敏锐的幼儿,一般反应较快,IQ也较高,但由于心情无法控制,EQ等方面的才能均很差,更需要有方案加以帮忙。

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