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发布时间:2021-12-23编辑:佚名

管理技能培训课程导读企业的中层管理团队是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中层管理人员的管理能力,让他们成为企

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管理技能培训课程导读

企业的中层管理团队是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动整个团队的成长。

本课程主要从以下四个方面入手来提升管理者的综合能力。第一,对管理者定位,知道优秀的管理者是什么样子;第二,心态的调整,在管理中应该有什么样的意识和心态;第三,掌握的管理技能,学会如何管理团队、实现团队目标的方法;第四,从管理到领导的提升,如何拥有权力之外的影响力。帮助管理者由内而外提高自己的管理技能。

管理技能培训课程收益

1.明确主管角色职责,发挥管理者应有的功能

2.培养管理者计划与执行的完整观念有效推动业务

3.发挥组织效能,分工合作以团队力量完成企业目标

4.能够以科学化的思维方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理

5.了解培育人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练

6.学习沟通的技巧与方法,透过有效沟通有效达成任务

7.掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提振工作士气

8.建立自我领导特质,发挥领导能力,培养成为具影响魅力的优质领导者

9.培养主动积极发现问题的意识,求新、求好、求变持续改善

管理技能提升系列课程

管理技能培训课程包括什么内容?

一:管理认知——从普通到高效的转型

1、思考哪些人不适合担任管理者职务——思维格局的转变

2、分析普通管理者与高效管理者区别——职业思维的形成

3、了解高效管理者应具有的行为特征——高效行为的体现

4、探求与分享高效管理者的职业境界——卓越能力的起点

5、解读成就高效管理者的基础与前提——职业魅力的基础

6、案例——这样的管理者才是高效的


二:角色转换——准确定位自己的角色

1、现代环境变化下对管理提出的挑战

2、作为管理者的角色与职责

3、诊断管理的“忙累烦乱”现状

4、管理与领导间的平衡:管理是科学与艺术的融合

5、管理者角色的调适:专家Vs管理者

6、管理者常见的思想与管理误区:转型中的四大障碍及其应对方法

7、消除角色错位——推诿拖拉/抱怨埋冤/归罪于外

8、了解职业准则——高效管理者的五大准则

9、准确扮演角色——执行者/内部客户/绩效教练

10、避免两种病症——新经理并发证/老经理综合症

11、按照要点做事——改善管理者的绩效执行法

12、辅导工具:管理者职场角色图谱

13、情景演练:你在项目中的角色


三:思维创新——不断突破工作的瓶颈

1、调整管理方法——人力/问题/资源/方法/机制/环境

2、落实岗位职责——绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气

3、转变工作状态——工作到位的改善与提升

4、改善人际关系——良好人际关系的建立

5、发挥执行权限——权力与魅力的博弈

6、案例分享——同样的现实,不一样的结果


四:情景领导——卓越领导技能提升

1、优秀领导干部Vs不合格的领导干部

2、优秀领导干部的特质

3、管理者出局的12个原因

4、案例分析:揽功于一身的黄领导

5、如何脱颖而出,成为更出众杰出的管理干部

6、案例分析:执行力不足的原因分析

7、辅导工具:执行力的六维模型

8、情景演练:如何提升执行力


五:管理沟通——打通组织沟通的桥梁

1、消除沟通障碍——环境干扰/拒绝倾听/缺乏信任

2、建立沟通原则——根据需求/掌握反应/双向交流

3、改善沟通环节——预设气场/统一频道/望闻问切

4、提高沟通技巧——打通向上阶梯/凝聚下属力量/赢得同事帮助

5、塑造沟通氛围——360度沟通信任模型的解析

6、案例——沟通中的障碍思考


六:管理者激励---调动下属积极性

1、活动:君子和而不同

2、经济激励、社会激励、发展激励方法典范

3、日常激励:以下属的利益为中心的表达

4、案例分享:激励无处不在

5、案例分享:一个失败的激励案例


七:团队塑造——打造高绩效执行团队

1、什么是团队,鉴别群体、伪团队和出色团队

2、团队各阶段的特点与风格

3、高绩效团队的9点要素

4、如何组建一个高绩效的团队的六步地图与技巧

5、用“领导魅力”影响团队的发展——领导魅力模型的解读

6、用“教练技术”培育下属的能力——KSA教练技巧的应用

7、用“行为风格”管理不同的员工——员工准备度的诊断与发挥

8、用“有效授权”提高工作的效率——授权艺术“放风筝”

9、用“激励技术”提高团队的士气——CARE激励模式的解析

10、案例分析:某企业团队建设纲领

11、案例分享:某企业卓越团队经验分享,研讨激荡新方法


八:高效协同——内塑成熟的心智模式

1、了解心智模式的难点——自我价值/归罪于外/本位思考

2、掌握心智模式的前提——自动自发/相互尊重/彼此负责

3、关注心智模式的步骤——用心倾听/主动担当/积极反馈/结果共行

4、改善心智模式的策略——一变/二改/三身/四心/五意

5、内塑心智模式的法则——探求与分享管理者的心智模式


九:管理者管控:成果导向型管理流程图

1、STEP1:精准目标技巧

2、STEP2:理清现状技巧

3、案例分析:“韦尔奇在通用电器核能事业部”

4、STEP3:制定计划技巧

5、阶段里程碑工作分解、项目进度表与估算方法

6、STEP4:执行监控与决策技巧

7、风险监控方法与PI矩阵风险量识别

8、风险应对问题解决方法技巧

9、案例分享:杰弗逊纪念馆的故事

10、STEP5:总结与分享

11、过程资产总结与分享

12、案例分析:项目有什么问题

13、辅导工具:苏格拉底式经典四问

14、情景演练:如何发现问题

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管理技能培训导师

冯进老师

MBA

国家认证拓展培训师

MBA,国家认证拓展培训师,桥梁商学院商业研究院执行院长,东莞市培训师联合会常务副会长,教学风格独特,幽默、风趣,讲师肢体语言丰富,与学员互动多,现场氛围特别融洽...

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中层管理实战导师

韩鹏老师

曾任:青岛双星集团管理部 营销经理

曾任:北京某大型教育集团 副总裁

韩鹏老师曾任:青岛双星集团管理部 营销经理,北京某大型教育集团 副总裁,有10多年企业高层经验,擅长领企业管理再造、团队打造、管理技能提升、企业营销设计、企业组织运营、职业素养、人际沟通等方面的培训课程,曾先后为盾安集团、苏宁集团、申通快递、泰山特曲、伊力特、蒙牛集团、雪花啤酒、华德利控股集团等数十家企业进行了系统的管理改造和系统升级...

中高层管理培训师

李革增老师

清华大学特聘培训讲师

企业家协会特聘培训讲师

管理咨询讲师、高级培训师,清华大学特聘培训讲师,企业家协会特聘培训讲师,香港光华管理学院客座教授,多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在德隆集团、深高速、深南招商集团、美国“MOTHERS”、中国企管网等大型集团公司及管理顾问公司历任市场经理、行政总监、营销总监、培训总监、总经理等职位...

管理技能内训提供课程内容定制服务

  • 角色认知与角色定位

    帮助管理者认清自己的角色定位与职责,建立管理者应有的态度和意识,迅速转变角色,承担应有的责任。

  • 自我管理与时间管理

    帮助管理者做好自我心态管理、目标管理、时间管理,提升管理者的各项自我管理能力及修养水平,欲达人先修己。

  • 目标管理与计划执行

    掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能,善用管理工具与流程推进工作任务,从而提高团队整体工作效率。

  • 问题分析与解决技巧

    学习如何创造性地进行问题分析与解决,培养理性思维能力,能找到核心问题点,成为一名解决问题的高手。

  • 高效沟通与说服技巧

    认识沟通的重要性,掌握高效沟通的原则与技巧,提升自己的沟通协调能力,在内部建立无障碍沟通的环境。

  • 下属辅导与激励授权

    能够准确地发现下属的特长,在工作中清晰地传授技能,有效地激发下属的工作动机,并知道如何给予工作授权。

诺 达 名 师 介 绍
诺达名 师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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