领导力对于中层管理者而言，无异于雄鹰的翅膀。你可以站得很高，但是能否飞得很远，能否如鱼得水、如虎添翼，都在于管理者对于领导力的修炼程度。全美畅销书《领导力的21项法则》的作者约翰·麦克斯威尔博士认为：“职务对领导力的提升不会给予附加值。真正的领导力不可能通过奖赏、指定和指派而获取。

●了解领导者的基本素质，建立领导意识；

●了解管理职务的重点，提升管理及领导才能；

●掌握面对自身管理的弱点及偏差，并运用所学进行改善；

●认识领导行为并调正领导实践中的问题；

●完善管理及领导的职责，发挥管理及领导绩效；

●提高有效的领导力以及激励和鼓舞下属的能力；

●培养积极发现问题的意识与能力，以求创新、改善和变革的工作态度；

●建立具有领导力的管理团队，激发出团队成员的潜能、积极性、热情、工作动力。

一、领导力概述

开题视频欣赏：谁是领导？

1、中国企业管理者领导力现状分析

2、领导是一个影响的过程

3、领导与领导力的定义

4、领导理论三观点

5、领导与管理的关系和区别

二、情景领导力的五个层次

1、第一层次：职位型领导力

2、第二层次：认同型领导力

3、第三层次：绩效型领导力

4、第四层次：立人型领导力

5、第五层次：巅峰型领导力

三、卓越领导者的领导力模型

1、以身作侧

2、共启愿景

3、挑战现状

4、使众人行

5、激励他人

四、以身作则

1、信誉是领导的基础

2、以身作则是信誉的基本条件

3、领导的第一个使命：明确理念

4、领导的第二个使命：为他人树立榜样

五、共启愿景

1、把想象变成愿景是领导者要面对的挑战

2、愿景的力量：国球队的启发

3、愿景的涵义

4、如何将企业愿景变为员工的行为

5、领导的第三个使命：描绘愿景

6、领导的第四个使命：感召他人

六、挑战现状

1、变革的重要性：视频欣赏《鹰之重生》

2、变化中体现领导力

3、领导者是变革的引领者

4、领导者的第五个使命：猎寻机会

5、领导者的第六个使命：实验与冒险

七、使众人行

1、领导者的第七个使命：促进团结合作

2、领导的第八个使命：发展他人

八、激励他人

1、领导的第九个使命：认可他人

2、领导的第十个使命：庆祝胜利

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本次为期两天的领导培训，让我在**愉快的氛围中重新对标了自己团队成员所处的发展阶段及自己的管理方式是否适合，让我切的领悟到了管理应该是因人而异的，没有**的领导方法，只有最适当的领导方法。但是纸上得来终觉浅，希望在以后的工作中，能够学以致用，切实提升自己的领导能力和团队管理能力。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供领导力培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。