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青岛领导力课程
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发布时间:2021-12-15编辑:李振

领导力培训课程导读老子曾说太上下不知有之,其次亲而誉之,再次畏之,再次辱之。很明显他把领导者划分成了四个层次,如果通过领导力沙盘加以检视,你的领导力风格、领导力指数会是什么呢?来自与工作实践的十多幕沙

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领导力培训课程导读

老子曾说太上下不知有之,其次亲而誉之,再次畏之,再次辱之。很明显他把领导者划分成了四个层次,如果通过领导力沙盘加以检视,你的领导力风格、领导力指数会是什么呢?来自与工作实践的十多幕沙盘,每一个场景都是一次酣畅淋漓的领导力体验,每一幕沙盘都像一记老拳狠狠痛击着那些逐渐老去的领导力思想!

领导力培训课程目标

1.懂得领导的本质含义

2.在心理上,真正实现管理者向领导者的过渡

3.了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力

4.提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力

5.提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能

6.掌握教练技术善于调整人的心态信念

7.提升权力之外的个人影响力,激发并带领团队,实现企业目标

领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业董事长、总经理、副总、总监、各级部门经理、主管等中高层人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训课程大纲

第一章 中国企业面临的挑战与中国式领导

课前测试:领导力自我测评,你的领导力指数如何?

一、领袖、领导、领导力和管理的本质内涵

1.什么是领袖、领导和领导力

2.领袖与领导的区别与联系

3.领导与管理的区别与联系

二、全面提升企业管理者的领导力

1、中国企业发展面临的严峻挑战

2、当代中国需要什么样的企业家

3、中国企业需要什么样的团队

4、妨碍领导力的21个习惯

三、中国文化和人性分析与中国式领导

1、中国人为什么不好管

2、中国人性分析

3、中国文化诸子百家与领导思想

4、中西方传统文化的比较

5、什么是中国式领导

6、领导者如何从国学中学习领导思想与智慧


第二章 领导力提升的策略与方法

一、领导者的定位与职责

1、讨论:你的定位与职责是什么

案例:领导者的三种境界

案例:柳传志心得

2、一个好领导的两个标准

案例:稻盛和夫的成功之道

3、一个好领导的5种角色

案例:某体校篮球教练的尴尬事

心得分享:教练式管理5步曲

二、领导者的领导行为方式选择

1.教练型

2.顾问型

3.伙伴型

4.魅力型

5.专权型

6.民主型

7.放任型

讨论:你认为哪种方式**?

三、领导者五大行为

1.以身作则

2.共启愿景

3.挑战现状

4.使众人行

5.激励他人

四、领导者的15种素养

五、领导者的10种能力提升

经验分享:领导者最关键的的3“服”能力

实战方法:领导者激励下属的10个技巧

经验分享:领导者激励菜单

六、新形式下领导者的人力资源的聚合和开发

1.如何识人

2.如何选人

3.如何用人

4.如何育人

七、领导者有效沟通的实战技巧

1.如何做好与上级间的有效沟通?

2.如何做好与同级间的有效沟通?

3.如何做好与下级间的有效沟通?

4.如何做好与客户间的有效沟通?

5.如何做好与“小人”间的有效沟通?

6.如何进行商务谈判?

7.如何开好重要会议?

八、领导者提升团队执行力的四大关键

1、道

2、法

3、术

4、器

经验分享:企业(团队)文化塑造3法

经验分享:领导才的自我管理和员工的自我管理

九、提升领导者工作绩效的实用工具

1、时间管理之--第二象限管理法

2、PDCA管理循环管理法

3、鱼刺图分析工具使用方法

十、领导者的高效授权策略

1、权力意味着责任

2、会授权是领导者的基本素质

3、高效的授权策略

案例分析:从诸葛亮的悲剧看有效授权

案例分析:假如我是总经理

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    领导力管理专家,战略管理专家、咨询式培训倡导者,清华大学、北京大学、上海交大、香港理工大学、浙江大学等院校MBA/EMBA班客座教授...

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学员体会

领导是一门实践科学,我一直以为领导力的提升最主要的还是依靠在工作中体会、历练,而书本、课堂上的学习,多为坐而论道,似乎有所空洞,应该是不重要的,或无所谓的。但最近看来,实践固然重要,而对“领导”的有效理论认知也是不可或缺的,认识事物是实践的先导,只有正确地、系统地认识了“领导”,才能在工作实践中有有清晰的思路、更有方向感、更有针对性,更能取得实效。在很多问题上,应该是我们不缺乏把事情做好的决心和意愿,而是缺乏知识、方法和相关意识,不是知易行难,而是知难行易。通过加强书面学习、培训,来开拓视野,打开思维,增加相关意识,同样很重要,因为:领导力虽然是用书本学不来的,但“要培养它就要先理解它”。


诺 达 名 师 服 务 流 程

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诺 达 名 师 介 绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供领导力培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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