职业经理人培训课程导读本次职业经理人管理智慧训练的课程从解决90后管理问题,知识型员工、创新型员工、艺术型员工管理挑战,招工荒,留人难等管理问题等入手让我们把因人而异的管理走向深入,在整个学习和讨论过
本次职业经理人管理智慧训练的课程从解决90后管理问题,知识型员工、创新型员工、艺术型员工管理挑战,招工荒,留人难等管理问题等入手让我们把因人而异的管理走向深入,在整个学习和讨论过程中管理者对人性的敏感度会极大的增加,同时通过各种各样的行动学习的方式让我们的解决方案更深入同时更容易落地生根。
1.打开管理视野,认知管理科学,提升管理素养;
2.深刻了解管理系统,剖析管理者的定位,有效进行管理角色转变,实现;
3.由经验管理主义往科学管理主义的转变;
4.学习管理心理学,了解人性特点,理解人员个性和成长规律;
5.接纳团队成员差异,利用管理科学,营造积极管理氛围;
6.提升组织中高层执行方面的管理技能;
7.清晰认知自我优势和劣势,进行管理职业发展规划
1.高效能的管理认知
1)何谓管理
2)管理的核心任务
3)管理的有效性--效率与效能的差异
4)以效能为导向的管理工作要点
5)管理的功能与循环(PDCA)
2.高效能管理的三大核心要素
1)目标要素---做对的事
2)人员要素---团队建设
3)运营要素---把事做对
3.职业管理者在的角色定位与职责
1)承上:辅佐上司
2)启下:领导下属
3)向上管理的要点与技巧
4)如何处理与各类上司“问题”
5)如何影响不同决策风格类型的上司
6)职业管理者启下管理与领导的角色六大错位
7)从管理行为剖析下属团队成员工作成效不佳的原因
8)职业管理者的角色思维与心态转变
4.职业管理者应具备的能力
1)职业塑造能力
2)目标推动能力
3)问题解决能力
4)授权组织能力
5)沟通协调能力
6)激励部属能力
7)培育部属能力
8)自我学习能力
虽然这门课学习时间短暂,但它的开设非常及时,为同学们拓宽了视野,打开思路提供了帮助,尤其互动充分的课堂讲授方式,充分的调动了同学们的积极性,充分巩固了课堂授课的效果,更利于同学们将所学应用到工作实践与生活当中。