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青岛东方启音感统训练

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孩子出现感统失调的行为特点

我不喜欢被触摸许多患有情绪障碍的儿童通常拒绝与陌生人进行身体接触。例如，当带孩子洗澡、理发和穿衣时，孩子会故意避免。此外，一些严重的儿童甚至连自己穿袜子都有困难，特别是在面对一些精细的动作时，这主要是由触觉功能障碍引起的。父母必须注意有这种习惯的孩子。

面向群体

早产儿

胎龄小于37周，这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足，造成触觉失调。
注意力缺陷障碍

学习上注意力不集中，上课小动作多、自我控制能力弱，多动，情绪不稳定和行为异常等。
感觉统合失调

身体协调能力差，多动不安，注意力不集中，平衡能力弱，在学习方面，阅读、写字困难等。

脑瘫

由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
自闭症谱系障碍

言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征
儿童发育迟缓

体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

感统训练的误区

情绪障碍是一种疾病许多家长认为情绪障碍是一种无形的疾病。事实上，情绪障碍是大脑和身体协调的障碍。大多数儿童都有情绪障碍的问题，但障碍的严重程度不同，甚至成年人也有情绪障碍的问题。幼儿对儿童有好处为了节省时间和麻烦，一些家长在孩子学习走路时使用助行器帮助孩子学习走路。但是，婴儿使用助行器学习行走和跳过爬行过程，不利于婴儿肢体肌肉和情绪系统的发育，容易导致情绪障碍。

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课程介绍

Course introduction

Course introduction

01

课程内容

神经发展性训练、感觉统合能力、ADL （日常生活功能）、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
02

评估内容人际关系

前庭觉发展视觉空间触觉大动作、精细动作（含日常生活功能）肌肉关节觉注意力/记忆力语言能力及听觉数学逻辑综合类
03

线上评估＋线下综合评估

两项评估都要完成，建议家长先进行线上评估，因为 OT 专业老师可以结合线上测评结果，可以给予更准确建议；线上评估-家长自评/申报；线下评估-孩子能力评估；
04

课程目标

1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力；

2、老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中；

3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础。

青岛如何预防感统失调？--小贴士

在家进行游戏训练如果孩子有轻微的情绪障碍，他可以在家里训练。例如，睡前躺在床上可以用双腿支撑宝宝，玩小飞机游戏。你也可以在腋窝、脖子和脚底搔痒来刺激宝宝的皮肤。洗澡时，将婴儿放在浴缸或浴缸中，通过水的浮力和水温刺激婴儿的神经。你也可以在水中放一些玩具给宝宝玩，然后用触觉刷轻轻地刷宝宝的全身。

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STAR System 8大优势

STAR及相关课程由 Joel Arick, Ph.D.(乔.艾瑞克博士) 经过40多年研发，课程所服务的客户包括：俄勒冈州的教育部门、亚利桑那州的教育部门、波多黎各的教育部门、费城的公立学校、普莱诺独立学区等美国、欧洲2500多所机构及大学。

孩子感统训练有什么好处

感觉统合训练能改善脑神经生理抑制；情绪训练主要提高儿童手眼协调能力，提高运动速度和稳定性，增强中枢神经系统的协调能力。感觉统合训练能显著提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力。感觉统合训练能提高运动协调能力；情绪训练对儿童运动平衡能力差和运动不协调有显著影响。对于运动协调能力较差的儿童，经过训练后可以明显提高。

青岛东方启音

启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！