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太原语言发育迟缓怎么做康复训练
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课程详情


课程名称

言语治疗


★ 授课对象

孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童


★ 课程模式

一对一


★ 科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学


★ 课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练

②气息训练

③20组音系开发



课程效果

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力


课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


语言发育迟缓是什么原因?Q&A

  • 遗传因素

    语言发育迟缓的儿童中男孩的比例要远远高于女孩,一些特殊语言障碍有家族高发的现象,说明遗传起着明显的作用。同时双生子研究也发现,单卵双生子共同发病的比例明显高于双卵双生子。

  • 智能迟缓

    语言发育迟缓的常见原因是智能迟缓。虽然语言发育进程是按照正常儿童的顺序,但其速度比正常儿童慢,当环境对儿童语言的要求增加时,语言的问题就更为明显了。某些染色体和遗传性疾病伴有语言障碍,例如21-三体综合征的儿童有程度不等的语言障碍;脆性X综合征儿童的语言障碍为韵律和语言内容上有特别的型式。

  • 神经系统障碍

    脑性瘫疾儿童因神经运动通路的阻断而影响说话,常出现构音障碍,他们对语言的感受能力比表达好得多。大脑的损伤或肿瘤使儿童产生获得性失语症,即在儿童发展了说话成句的语言能力后,因为大脑的病灶致语言损害。

孩子语言发育迟缓怎么回事?

一般儿童语言发育迟缓,指由于各种原因引起的孩子口头的表达能力,或语言的理解能力,明显的落后于同龄儿童。孩子的语言表达能力,而表现为儿童的词汇十分贫乏,不能进行完整的表达自己的意思。而且学习速度相对于同龄儿童,发育水平明显的落后,一般的儿童语言发育迟缓,在临床上有很多原因。有的是单纯的语言发育迟缓,如果没有脑发育迟缓,预后还是比较好的。但是有一些是因为脑发育引起的,比如说脑损伤,还有遗传方面引起的语言发育迟缓,这些预后就会差一些。


一般我们对于孩子某些听力方面引起的语言发育迟缓,预后比较好,我们可以进行针对性的训练。如果还是单纯性的语言发育迟缓,小朋友的预后还是比较好的,我们要采取针对性的训练,达到一个明显的治愈水平。

太原康语教育介绍

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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