课程名称：初二语文暑假班

一、课程基本信息：

1.上课形式：双师互动直播

2.课容量：10次课 120分钟/一次

3.是否需要测试：否

4.适用版本：全国版

二、适合学员：

1.即将升入初二的学员，全国通用

2.希望巩固课内所学知识的学员

3.想要经过知识拓展，综合提升语文学习能力的学员

三、课程目标

强化基础知识及阅读能力

经过课内经典文章，掌握阅读方法及结构梳理

拓展文学素养，积累作文素材，提升写作能力

四、课程体系

科学规划，层层进阶，知识、能力、思维全面提升

1.体系

完善学习体系

2.写作

议论文写作训练

3.阅读

记叙文难点剖析，议论文入门

4.基础

成语误用场景分析，病句修改

五、教学师资

严选优师，教学有道更可靠

1.授课老师：学历、经验、实力，层层筛选

01  毕业于知名院校

02  3年以上教龄，授课时长5000以上

03  每周笔试考核教学功底与知识素养

数论说课、批课、磨课、赛课，教学能力不断提升

主讲老师：王瀚舒

授课内容——初中语文

优能中学语文教师，拥有高级教师资格证书，北京新东方优秀教师，新东方在线初中语文负责人。长期研究教育改革方向，对学生痛点掌握精准。授课风格多变，颜值高，谈吐幽默，是学生眼里亲切的小姐姐，大朋友。让“难以捉摸”的语文知识清晰化，偏难重点简单化，题型掌握　化。

2.学管师：学科辅导&教学服务，轮轮把关

01  毕业于全国知名院校

02  拥有相关学科教学背景

03  首轮面试，进行功底考察

04  二轮面试，测试综合素养

05  三轮面试，进行为期数月的培训

06  多维考核方能竞争上岗

学管师：暖心伴学

每个班级配置一位专属学管师，唤醒、鼓舞、陪伴每一位孩子的学习和成长。提供更加专业的课程服务，包括上课提醒、课上监督、课后反馈、笔记指导、群内答疑等，让孩子的学习更加专注、高效。

六、配套教材

匠心锤炼，好实力造就好课堂

1.双标定产品——课程标准，考试大纲

数十位先导教研员查访全国各版本教材，根据教育部课程标准和考试大纲，深入研究，分析学生知识水平和结构，指定产品

2.精心磨教材——精准内容，精美设计

百余位一线教师精心打磨，两轮排版、三重小队审核，专业美工团队精心设计，确保教材产品精益求精

3.匠心做教学——批课磨课，教研精进

主讲老师全员参与，将教材内容与教学“五步法”紧密结合，数十遍说课，八轮批课，五轮磨课，三轮教师大赛，反复雕琢，精心呈现课堂。

七、课程服务

“一站式”服务，让家长省心更放心

授课老师

课前：结合学员学习水平与特点，精心设计课程

课中：1.做准备：上节课知识巩固，本节课内容预习

2.授新课：知识精讲，题型精练，给出做题大招

3.即落实：当堂训练，透析学员课堂知识掌握程度分布数据

4.清遗漏：根据学员知识掌握程度针对性巩固

5.出总结：总结课堂知识点，反馈课堂知识掌握情况

课后：跟进教学数据，接收学员反馈，进行课程复盘

参与每周教研，研究学员心理，精进教学能力。

辅导老师：

课前：多渠道提醒学员上课，建立专属课程群辅导学习

课中：提前暖场，带领学员做回顾，全程陪听，陪伴学员做笔记

课后：发送资料，助力学员养成良好习惯，电话、微信指导学员做作业。

八：课程大纲

阶段——初二语文暑假提高班

1.掌握重点古诗文阅读篇目

2.掌握散文阅读题型技巧

3.说明文阅读知识入门

1 【新闻消息阅读】消息两则

1.掌握新闻消息的写作特点

2.能够分析文章“倒金字塔”式的结构

3.学会给新闻消息拟合适的标题

2 【文言文阅读】与朱元思书

1.掌握本文涉及的文言常识（文体、作者等）

2.理解文章内容

3.掌握文言实词、虚词，学会词句的翻译

3 【写作】记叙文景物描写 1.理解文章景物描写的概念

2.掌握描写的方法

3.学会分析所描写景物的特点特征

4.运用景色描写方法进行写作应用

4 【古诗文阅读】山水田园派诗人的常见风格

1.了解山水田园诗的代表人物及常识

2.掌握诗人的常见写作风格

3.根据风格分析相关作品内容及情感

5 【散文阅读】散文阅读常见题型及解题技巧

1.以《白杨礼赞》为例掌握咏物散文的阅读方法

2.学会分析散文内容

3.结合内容分析散文主旨

6 【文言文阅读】愚公移山

1.明确古代寓言故事的写作目的

2.掌握文言文重点实词、虚词

3.学会相关词句的翻译

7 【古诗文阅读】宋词常见题型及解题技巧

1.了解宋词的基本题型

2.学会分析基本内容

3.赏析常用的手法题及情感题

8 【说明文阅读】苏州园林

1.学会说明文文体的写作方法（举例子、列数字、打比方、下定义等）

2.运用说明方法分析问题

9 【名著阅读】昆虫记

1.掌握科普作品的阅读方法

2.学会分析作品说明的问题

3.结合文章体会作品说明的道理

10 【复习】暑期总复习

1.复习暑期所学现代文阅读方法和技巧

2.复习暑期所学重点古文知识

3.掌握景物写作

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