淄博多动症康复训练
多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
课程亮点
分析孩子多动症问题、提供有效的矫正方案。
适用对象
存在多动好动、注意力不集中、情绪易冲动、成绩差等行为的2-10岁儿童。
学习目标
**集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。
1对1评估，及时发现孩子可能存在的问题，定制个性化康复方案。
课程内容
注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
感觉统合训练
增加孩子小脑发育，强化习胃细动作及协调平衡能力，进而增强孩子的专注学习能力。
提升学习能力
**认知力训练提升多动儿童前额叶发育，促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。
情绪管理能力培养
**1对1及团体的形式提升多动儿童情绪识别及调节表达能力，让孩子做情绪的主人。
社会技能培养
**心理团体形式提升多动儿童执行、自控及人际交往的技能，以便儿童能够融入集体。
家庭支持计划
家长了解多动孩子，及提升教育孩子的方法，增进亲子关系，促进整个家庭的健康发展。
