随着孩子们的成长，他们接触到更多的东西。他们可能会接触到我们所不知道的事情，或者我们已经忘记的事情。不要惊慌，因为这种情况很可能发生，怎么办？用这句话来解决这个问题，“授人以鱼不如授之以渔”。教孩子们学习方法。当出现问题时，大多数人都能自己解决。当有一小部分超出他们的能力，我们可以帮助他们解决。如果我们不能解决这个小问题，不要惊慌。我们带着我们的孩子一起寻求解决办法。这个过程也很有趣，很有启发性。我们可以通过行动告诉我们的孩子，我们应该尽力解决问题。

要尊重孩子的好奇心。一般说来，孩子到了开始有自我思考的能力，对外界的一些事物就会充满了好奇。当他们遇到不懂的地方，会问父母。就在那时，他们变成了“十万个为什么”好奇的宝宝。对此，家长不应感到厌烦，而应尊重他们的好奇心，告诉他们所需要的信息，让他们开始了解世界的逻辑。

乒乓球训练:让孩子将乒乓球拍平放在胸前，距离胸部约10厘米，球拍不要倾斜。然后轻轻地把乒乓球放在拍子中央。当球停的时候，把你的手拿开，永远看着球拍上的球拍。如果球下降，你可以用你的手腕微调球拍，使球不下降。家长或老师用秒表来记录时间，数一次地面球，然后再开始计时。

父母只是一个向导，父母不能有意无意地支配着孩子。主要原因是他们恨铁不恨钢，或者急功近利，不希望孩子输在起跑线上。但学习是一个渐进的过程。慢慢来，不要着急，让孩子自己来，不要用大人的理解来支配孩子的思维。比如，学生课本的编排是根据孩子的年龄和孩子的思维从简单到困难来安排的。孩子的年龄和思维可以消化同一时期的课程，培养孩子控制自己学习的习惯，这也有利于孩子学习能力的进步。