北京学少儿主持去哪-北京演讲口才培训-教育联展网

孩子有主持天赋，怎样启发和培养？

孩子害怕当众说话，怎样提高胆量？

孩子不擅长跟人交流，怎样掌握沟通技巧？

孩子讲述空洞无物，怎样增强感染力？

孩子缺乏气质，怎样短时塑造？

孩子喜欢演讲，怎样做到侃侃而谈？

如何帮助孩子顺利过渡小升初？

两个黄鹂绘本课程

围绕幼儿园教育的五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，两个黄鹂开发系列绘本课程，幼儿园可**组织孩子绘本阅读、理解绘本内容、复述绘本故事、表演绘本故事等活动，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

2016年，两个黄鹂推出国内**套幼儿口语表达原创绘本系列，并开发了一类配套课程即《绘本课程》

为了更好地**教学效果，每班均采用小班授课模式。在课程讲授过程中，利用绘本材料，用讲故事的方式来讲授，绘本有很美好的能够讲故事的画，有很感人和很有趣味的故事。这样的课程让孩子觉得不排斥，不陌生，没距离，很容易吸引孩子的眼球，撩动孩子的心灵，升华孩子的情感。

这样的课程**让孩子感到亲切，他们会读，爱读，能读懂它，能把内容吃到肚子里去。

其次，儿童处于形象思维阶段，是图形认知的敏感期。孩子在脑子里积累的图像资料越丰富，他的想象也就越丰富，他的逻辑思维发展也就越健康。绘本以画为主，字少而画面丰富，以画传达故事情节，很符合低年级儿童早期阅读的特点和习惯。

教学目标

级别	年龄	训练目标
基础	4 -- 6岁	掌握3000个左右的词语；能连贯地进行简短的表述；能清楚说出自己想说的事；口齿清楚；讲话有礼貌；乐意与人交谈；想象力和逻辑思维能力得到提高；增强自信心。
初级	6 -- 9岁	掌握4000个左右的词语；能够完整地讲述某件事；能自如地讲述一个话题；能较连贯地当众讲话；想象力和逻辑思维能力得到进一步提高；有信心当众讲话。
中级	9 -- 12岁	能够说标准的普通话；朗诵文章和自由表达，语音标准、语言流畅，表达具有逻辑性；能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话；说话用词准确；初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧；掌握初步等表演技巧。
高级	12 -- 15岁	说话具有吸引力和感染力；能自如地在大众面前讲话；能对某件事发表囿说服力的演说和评论，逻辑性强；掌握晚会主持、会议主持等活动等主持技巧；能在真实的环境中说话，也能在虚拟的环境中说话表演技巧得到进一步提高