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济南私立高中哪家好
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济南私立高中哪家好: 济南博凯学校是一家专为山东、济南、青岛、淄博、枣庄、东营、烟台、潍坊、济宁、泰安、威海、日照、临沂、德州、聊城、滨州、菏泽等地区的高考生提供培训复读培训,复读集训,高考复读,高中复读集训,高中复读培训,高考复读集训,高考复读辅导的机构。

课程详情


课程名称

济南博凯高考借读课程


★ 授课对象

平时学习成绩不理想,想通.过努力考取好的大学的学生,以及成绩很好,想换个更好的学习环境,进一步提升自己的学生。


★ 课程模式

14年高考教学经验、 高三教师队伍、 小班分层教学、 学员测评和反馈机制、完善的教务管理制度、封闭军事化管理、 课上课下双辅导、 无手机教室、 阶段性综合诊断、 心理疏导减压。


课程服务

全封闭教学管理,军事化一切从严

作息严: 统一时间作息,“三点一.线”生活

校区严: 进出校门严格把关,有证出入

学习严: 作业“自律”管理,专注复习

管理严: 电子产品统一上交,杜绝诱惑

济南博凯高考复读课程

高考复读课程
课程名称 班型设置 课程咨询
高考复读普通生班

8月下旬---1月底,按照高考大纲,进行一轮复习,系统精讲高一到高三各科目所有知识体系。

25人每班

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高考复读普通生班

2月初---4月月底进行二轮复习,系统讲解知识的综合运用,以及重难点、易考知识体系的巩固加深。

25人每班

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高考复读普通生班

5月初---6月初进行三轮强化训练阶段,大批量刷真题和模拟卷,强化知识体系和做题思路,加快做题速度。

25人每班

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高考复读普通生班


根据考试情况,进行定期班会总结,确立努力目标。定期沟通,针对每阶段学员考试成绩,及时与任课老师沟通。

25人每班


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高考复读艺术生班

8月下旬---1月底,按照高考大纲,进行一轮复习,系统精讲高-到高三各科目基础知识体系。

15人每班

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高考复读艺术生班

3月初---6月初进行艺术生文化课专项百日冲刺集训课程。

15人每班

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济南私立高中哪家好

自卑的感觉很多人都有,但是复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑:在家庭中,他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中,感觉低人一等;在同学中间,觉得技不如人。除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免。在这方面,高.分复读生相对好一些,因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。


高考复读一定要选合适的,只有适合自己的才是有效的,别人学习的方法未必能全套照搬,不一定适合自己。提醒高考复读生,复读时间有限,需要迅速找到专属自己的学习方法。复读一年的时间看似很充裕,实际上,远没有你想象得多。一切从“新”开始,不要认定自己是作为复读生去学习的,必须将自己看作是新一届高三毕业班的学生去接收知识。将之前的教材、笔记都作为参考资料,使用新课本、新笔记本。这样复习,能够很好的巩固自己已经掌握的,重要的是更容.易发现自己的过往的不足和忽略了的知识点。


任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就不必计较结果,要表现出一种大气与洒脱。巧理每天时间 要保证合理的睡眠安排,建议复读生早上6:00后起床,中午休息30分钟,晚上不要超过23:30。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上有问题,学习效率很低。自从上了高四,很多复读生就远离了操场,其实在这时,更要学会转移情绪,用打球、听音乐等娱.乐形式,来转移自己的心理焦虑。学会自我安慰.很多复读生在复读过程中,常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数反而下降,浪费青春和精力。这时,就要学会自我安慰。


制定可实行性学习计划;时间有限,学习方法再好,若没有一套学习计划督促自己,很容.易松懈慢半拍。研究证明,有计划的人更容.易成功,将大目标切割成小目标更容.易完成,完成目标的喜悦是冲散疲倦好的办法。以周为单位制定学习计划是很有效的。每周都要做计划,一周内只做六天的学习计划,留出一天的时间去思考和缓冲。这样既能享受完成目标的成就感,又不会将学习变成机械性的重复。养成习惯,踩点完成复习计划的每一步,阶段性完成目标。


高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。高考是对学生高中三年学业水平的一次总结。复读提高高考成绩的方式。高考复读一年比较重要的就是心态问题,一定要掌握住方法。高三一年复读成功经验:强强补弱,重点补弱,学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量,就要及时复习。当然,学习方法也要因人而异,不能一刀切。

济南博凯培训学校介绍

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济南博凯学校艺考文化课集训创办于2008年,十多年来以诚信、扎实的办学宗旨,为来自山东地区艺术类考生提供了高效率的文化课辅导,为每个文化课基础薄弱的艺术类考生,制定出辅导计划,由专业高考命题老师亲自点拨,为学生提供一.流专业的辅导,以保证文化课成绩的提升。

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