调整心理，增强信心

复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因而进步心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习日子是非常重要的。

偏科类型的学生

关于一些偏科的学生，也可以考虑重新复读一年，要点把学习放在较弱的科目上，这样也可以在第二次高考中，获取更好地成果。

建立合适的方针，学会减压

复读生要清楚自己的起点，明白不同层次的复读生高考提高的空间也是不同的，根据这些给自己建立方针。这个方针一定要合适自己，不要过分苛求自己，否则整个“高四”进程，会一向处于失落与失利的状态。

来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头来，这时就要学会自我减压，详细说，便是要学会发泄和转移情绪以及自我安慰。

收拾、翻阅在校复习的笔记、讲义、做过的练习题、试卷，包括讲义例题、习题，做解题回顾与反思。尤其对于印象不深、常常犯错的当地，一定要反应到知识点上，重点强化，重新掌握基础知识，否则高考中还要犯错。对于一些在教科书上找不到,而考试却又常常出现的隐性知识点(如一些典型结论、重要数据等)也应给予满足的重视。