课程名称

高考复读班

★ 指导思想

知识回归、心理调试、考试准备。

★ 课程模式

一对一、一对多

★ 教学要求

1.考前心理辅导。

2.教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩固、基本方法掌提、运用。

3.教师收集、分析、处理，反馈高考信息。

教学优势

精英学科教师：严选7年以上经验的老师，传授学习方法。

心理咨询：关护学生心理健康发展，解决心理困扰。

学习规划师：为孩子提供学习方案，建立学习目标。

学习管理师：学管师全方位督学，知识点掌握更牢固。

家庭教育：针对家庭教育问题，长期提供咨询服务。

高考教师团队，帮助冲刺高考

名师荟的全职老师均有丰富的授课经验，经过严格的筛选试课，必须拥有教师资格证才能正式上课。选择适合自己的老师，学的舒心家长也放心。

复读生要明确自己的起点，明白不同层次的复读生高考晋升空间也是不一样的。根据这些，给自己设定目标。这个目标一定要适合自己，不要对自己要求太高，否则整个“高四”过程都会一直处于压抑和失败的状态。来自社会、家庭、学校等各方面的压力，往往让复读生抬不起头来。这个时候，他们要学会给自己减压。具体来说，他们要学会发泄和转移情绪，自我安慰。

学会安慰自己，正确对待平时的考试。

很多复读生经常怀疑自己是否有复读的必要，害怕复读一年高考成绩下降，浪费自己的青春和精力。这个时候，我们要学会安慰自己:任何选择都会有风险。只要打过仗，就不用在乎结果，而是表现出一种大气和洒脱。

复读生要意识到，刚刚结束的高考，不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出过去的阴影。几乎每年都有复读生，素质好，学习成绩好。但由于心理压力过大，影响考试成绩，与理想院校无缘。但是有些同学因为心理压力不大，平时成绩不太好，但是高考却让人印象深刻。

在复读的过程中，大大小小的各种考试都会接踵而至。老师说不可能每次考试都有进步。复读生要学会正确对待平时的考试，考试检查知识的掌握和运用情况，及时查漏补缺。从高四开始，很多复读生就远离了操场。其实这个时候他们应该学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式转移心理焦虑。

多读励志书籍，用里面的故事激励自己。

读书是减轻压力的灵丹妙药，尤其是励志书籍，有着奇妙的效果。因为复读生担心自己的努力以后会不会有结果，所以经常会有一个人想去哪里的问题。再加上担心学习成绩赶不上，这种压力有时会超出复读生的心理承受能力，出现一些心理阴影和心理障碍。