课程名称

高考复读班

★ 指导思想

知识回归、心理调试、考试准备。

★ 课程模式

一对一、一对多

★ 教学要求

1.考前心理辅导。

2.教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩固、基本方法掌提、运用。

3.教师收集、分析、处理，反馈高考信息。

教学优势

精英学科教师：严选7年以上经验的老师，传授学习方法。

心理咨询：关护学生心理健康发展，解决心理困扰。

学习规划师：为孩子提供学习方案，建立学习目标。

学习管理师：学管师全方位督学，知识点掌握更牢固。

家庭教育：针对家庭教育问题，长期提供咨询服务。

高考教师团队，帮助冲刺高考

名师荟的全职老师均有丰富的授课经验，经过严格的筛选试课，必须拥有教师资格证才能正式上课。选择适合自己的老师，学的舒心家长也放心。

复读生参加高考的限制是:必须回户籍所在地，高校录取有限制，学习能力、抗压能力、专业选择有一定限制，找工作有一定限制。

1.你必须回到你的住所参加考试。高考复读生和应届毕业生的录取分数线没有区别。复读生选择院校没有限制。有些特殊学校对复读生招生有限制，可以选择复读学校，但高考必须回户籍所在地。

2.对录取院校有限制。根据高考录取规则和一直以来的高考相关要求，复读生不得参加早批次录取，如公费医学生、公费师范生、军校招生等。都是无法报考的。所以相对于普通考生或者应届考生来说，复读生的院校更少。此外，一些高校在招生计划中明确不招收复读生，因为复读生和新生差别很大。

3.在学习能力、抗压能力等方面有一些显著的差异。同等条件下，新生的塑造空间更好，复读生的塑造空间可能相对较小。在这种情况下，这些机构不愿意招收复读生。

4.复读考生专业选择受限。一般情况下，复读考生不能报考提前录取的院校，也就是说，部分师范类专业、医学类专业、军事类专业甚至部分艺术类专业，复读考生都不能报考。另外，由于部分专业学制较长，复读生无法报考，如八年制临床医学专业、五年制临床医学专业，以及建筑工程、音乐学等一些相关的五年制长学制专业。大多数情况下，这些复读生是无法报考的，所以同等条件下，今年的考生比往届复读生更有优势。由于往届复读生可供选择和报考的院校和专业比应届毕业生少，所以在这样的情况下，对于大多数复读生来说，除非你的考试成绩非常令人满意，否则可以有较大的选择余地，否则选择余地相对较小。

5.参加高考后，复读的考生将来大学毕业找工作时会受到一定的限制。一般大学毕业生的年龄在24岁左右。如果复读一年，你就25了。如果25岁就出去找工作，或多或少会受到限制。有些单位在招聘员工时，他明确要求只招24岁以下的人，如果因为复读一年而错过了求职的机会，那就太可惜了。所以这也是对复读考生的限制。当然，是否有年龄限制也和个人能力、专业、学校有关。如果学校水平高，专业能力强，找工作可能不受限制。

高重复中的注意事项

1.调整心理，增强自信。复读生虽然有参加过一次高考的经历，但也有再次参加高考的心理压力。所以，提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，自信地投入到新的学习生活中，是非常重要的。

2.制定个性化的复习计划。在老师的指导下，认真总结高中三年的学习经验和教学。

训练，找准自己的优势和劣势，根据自身特点制定科学可行的复习计划。良好的学习习惯会把高考的暂时失利变成人生的新起点。