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成都十大复读学校
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课程详情

课程名称

高考复读班


★ 指导思想

知识回归、心理调试、考试准备。


★ 课程模式

一对一、一对多


★ 教学要求

1.考前心理辅导。

2.教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩固、基本方法掌提、运用。

3.教师收集、分析、处理,反馈高考信息。


教学优势

精英学科教师:严选7年以上经验的老师,传授学习方法。

心理咨询:关护学生心理健康发展,解决心理困扰。

学习规划师:为孩子提供学习方案,建立学习目标。

学习管理师:学管师全方位督学,知识点掌握更牢固。

家庭教育:针对家庭教育问题,长期提供咨询服务。


高考教师团队,帮助冲刺高考

名师荟的全职老师均有丰富的授课经验,经过严格的筛选试课,必须拥有教师资格证才能正式上课。选择适合自己的老师,学的舒心家长也放心。

怎样复读才有效?Q&A

  • 要认真听讲

    有许多考生认为该讲的都已讲过,听不听不重要,这是大错特错的。听课听的是老师的思路、方法、技巧,不是知识的重复,而是知识的提炼、能力的培养、知识体系的形成。

  • 重视基础,回归课本

    无论高分段学生还是中等生、较差生,在高考中基础题都有丢分现象。在复读的过程中能抓稳基础知识,对于考试的得分率提升会有很大的帮助。

  • 强化训练

    复读需要一定量的题目训练,有了量的保证,才有质的提高,训练题应该以高考真题为主。并且对于错题应该有合理地归纳与总结,能更好地提升准确率,提高分数也自然不在话下。

高三复读,如何让自己提分?

分数多的同学一般头脑冷静,能仔细分析高考失分的原因,然后有目标有计划的学习。能很好的完成老师布置的作业,虚心接受老师的建议。30 ~ 70分的同学也有学习计划。我也能主动学习,但是学习不够努力,学习方法和技巧没有大的突破。给分少的同学,或者不提的同学,一般都是基础差,只是临时抱佛脚,信心不足。时间长了,我也不懂了,就自暴自弃了。所以,提高和降低分数都是有原因的。只要你有足够的信心,大部分同学都能提分。


我个人认为,尖子生因为个人原因或者对录取机构不满而选择复读,意义不大。就像之前网上报道的“高考狂人”吴,他花了十几年才考上清华。我已经在塔顶了,网上很难爬。更何况一流大学各有所长。


垫底的同学,比如高考100多分的同学,复读没有太大意义。总分750分,他们考了100多分,没人学习。说句不好听的话,就是闭着眼睛只回答客观题,估计能考100分左右,更别说自己回答的结果了,简直就是没学过的那种学生。估计这样的学生,除非高中重新来过,否则还会有希望。


处于中间位置的同学,根据自己的努力和个人的决心,会有不同的结果。一般来说,这类学生只要不浪费时间和精力,一般会提高50分左右,问题不大。

成都铭师荟教育

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