高中物理特色辅导课程

课程设置：高一至三年级学生

使用范围：高中

课程特色：全面结合高考物理考纲，各个知识点模块教学。

课程定位：备战高考，全面结合高考物理考纲。

辅导大纲

   全面结合高考物理考纲，各个知识点模块教学。同时做到讲解重点突出，各个击破。 解题方法和题目类型逐一比对。细致讲解，让学生看透题目之间的联系点，题目与考点之间的关联点。全面提高学生物理解题能力。

2014年物理高考大纲与2013年对比，必修模块没有变化，选修模块有五处考点发生了变化。

  1、选修模块3-2，在主题“交变电流”中，知识点“理想变压器”由要求“Ⅰ”类要求变为 “Ⅱ”类要求。由只要求了解概念，提高到要掌握理解应用，由“了解”到会“算”的转变，说明了对该部分内容的考查将加大难度。在复习时应多练习相应的定量计算。

  2、选修模块3-4，在主题“光”中，说明“相对折射率不做考试要求”变为“相对折射率作要求”。将在以往仅对绝对折射率考查的基础上进一步加深。由於此前相应的练习题目比较少，容易被忽略，在复习时应注意。

  3、选修模块3-5，在主题“碰撞与动量守恒”中，说明“只限於一维两个物体的碰撞”变为“只限於一维”，扩大了要求范围。在复习时要更加注重对过程的分析，从而解决更复杂的问题。

  4、选修模块3-5，在主题“碰撞与动量守恒”下增加了“动量定理”; 并作Ⅱ类要求。改变了以往考动量必考守恒的情况。“动量定理”这一很好的体现因果关系的原理地位得以提升。原有的“动量定理”习题大多是定性分析、解释现象，在今年的复习中应更多的加入定量计算。

  5、选修模块3-5，在主题“原子核”的说明中，删除“不要求计算有关半衰期的问题”。在以往定性理解的基础上加入定量计算，加强了对计算能力的要求。但知识点综合性较低，难度并不大，复习时有针对性的练习即可。

师资特点

   胡老师从事初中物理教学工作近20年。其中公办校工作8年，私立校工作5年，北京一对一教学4年。熟悉北京初中物理各个版本教材和中考考点。具有丰富的初中物理教学经验。善于因材施教，对各类学生都能很快引领学生进入学习状态，使之喜欢上物理，学好物理。善于跟学生沟通，平易近人而又不失严谨，课上是学生的良师，课下是学生的益友。

善于创设教学情境，让学生在参与和探讨的过程中学习，激发学生的学习兴趣。善于赏识教学，用心发现学生的闪光点，真心的赞赏学生，树立学生的学习信心。在教学过程中注重对学生学习方法和能力的培养，使学生掌握自主打开知识大门的钥匙。

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