1.一些留级生的学习质量不高：一些留级生由于在新生阶段学习不认真而忽视学习。如今，我们只能走重复的道路。虽然还有很大的改进空间，但由于知识的缺失，学习质量不高。2.高估重读压力：重读学生容易出现这样的问题：重读一年太累，压力太大。我能忍受吗？如果明年的考试不如今年的好呢？这样的想法很多，假设压力太大，自然不利于重复。

在课堂上我们应该注意听和做笔记。听力是学习规则的重要组成部分。报名复读高考主要是听老师讲课。在课堂上专心听讲是非常重要的。在听的时候，我们应该注意思考，纵向思考和横向思考，这将加深我们的理解。同时，记笔记，因为笔记是收集和组织知识的最佳方式。提高学习效率是非常重要的。成功有捷径。这条捷径就是不断地分析和总结你的学习，这样你就不会尽可能多地犯同样的错误。如果你能在复读课之前做好充分准备，你将从复读学习中受益。学大教育提醒你：你必须掌握精神注意力的力量。如果你不能把注意力集中在课堂听力或自己的学习上，你就不会成功。

多读励志书籍，用书中的故事激励自己。阅读是减轻压力的灵丹妙药，尤其是鼓舞人心的书籍，它们发挥着奇妙的作用。留级生经常会考虑自己该去哪里，因为他们担心自己的努力是否会在未来取得成果。再加上对学业成绩赶不上的担忧，这种压力有时超过留级生的心理承受能力，存在一些心理阴影和心理障碍。解决这些忧虑的最好办法是多读励志书籍。在这些书中，有成功人士的精彩生活和人们成长的励志故事。这些人是留级生的最佳榜样，努力学习，在未来的考试中取得好成绩。

信息提取能力不足：课程改革后，任何学科的综合性问题都越来越多，但这些日益重要的综合性问题已经成为许多学生的噩梦。有些留级生不能准确提取、整合和使用相关信息，不能通过大脑将命题情境中的文本、数字、图表等信息进行转换，不能与书本知识点进行连接，无法区分有用信息和无用信息。解决问题的关键是信息处理，信息处理包括通过考试获取有效信息和明确考试意图；通过思考整合信息，即将主题中的相关信息与主题知识联系起来；最后，我们应该准确地输出信息并在试卷上实现答案。因此，在平时的复习中，我们必须加强自己的信息处理能力，提高问题解决的正确性。