工作中,有没有类似问题 1. 辛苦工作加班做,员工清闲没事做 2. 自己厉害特别牛,下属成长让人愁 3. 授权总是乱抓瞎,劳神费心结果差
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员工激励的底层心理学逻辑及有效方针 | 如何有效地激励员工,如何找到员工激励的痛点并促使员工更加努力工作,是管理者需要密切关注的话题。本课程以员工激励为主题,使用心理学的相关原理,促使管理者使用人性的发展,关注员工的有效激励。 | |
如何运用非物质激励激发员工动力 | 为什么员工工资高了,但员工的积极性提升有限?为什么发了年终奖,第二年节后还是有很多员工未正常反岗,选择主动离职?为什么不能吸引优秀人才加入到企业,招聘困难?为什么员工参加了很多执行力的课程,收效甚微?为什么企业团队不稳定,员工流失率居高不下?本课程为你解惑! | |
中层干部如何调动员工的积极性 | 当前企业,管理者普遍缺乏领导力的训练,随意指挥、只知用权利指挥等现象普遍存在,导致了员工忠诚度下降、积极性受到抑制,严重制约甚至阻碍了企业的正常发展。本课程旨在提升管理者的领导力,变权利指挥为人格魅力影响,让下属主动、自动工作,调动员工积极性,提升组织效能。 | |
非物质激励——心理撬动管理 | 员工激励是企业管理中的永恒话题!本次课程,我们将帮助企业的管理者学习运用多种的心理学技术,带领管理者进入员工们奇妙的“心理世界”,并帮助他们掌握和激发员工的内在心理动力,去实现个人、团队、企业目标,达到共赢的结果! |
工作中,有没有类似问题
1. 辛苦工作加班做,员工清闲没事做
2. 自己厉害特别牛,下属成长让人愁
3. 授权总是乱抓瞎,劳神费心结果差
4. 授权尺度难掌控,结果总是很被动
5. 授权事项选择难,事后往往有风险
6. 授权对象选择难,费尽周折惹抱怨
7. 下属意愿都不高,激励手段常失效
8. 喂马吃草马不跑,劳民伤财事难搞
9. 激励手段很稀缺,效果自然不用说
10. 激励总拿钱说事,意愿常常瞬间失
本课程为你讲解如何解决以上问题!
一、 为什么要授权
1. 领导要时间
2. 下属要成长
3. 企业要发展
4. 授权测试
二、 什么是授权
1. 授权不是工作分配
2. 授权不是放权
3. 授权不是做保姆
4. 授权不是更辛苦
授权的误区自测
三、 如何实施授权
1. 准备:人、事、方式
工具:授权沟通表
2. 委派:权、责、利
3. 跟进:抓节点、做引导
工具:节点管控表
方法:下属反馈的六大时机
4. 收权:反馈、改进
四、 授权的七个层次
1. 全权处理
2. 遇事处理
3. 适时干预
4. 重抓结果
5. 过程管控
6. 提供想法
7. 提供信息
工具:七层次明细表
五、授权原则“两讲三做”
1.讲清结果、讲清后果
2.做检查、做奖罚、做机制
工具:机制建设表
六、授权注意事项
1.授权与跟进
2.授权与指导
3.授权与工作分配
4.授权的例外处理
七、团队激励的目的:激发意愿达成目的
1.人力资源的特殊性
2.意愿的重要性
八、团队激励的理论
1.人性激励理论
2.内容激励理论
3.过程激励理论
4.行为改善型理论
九、激励的方法
1.以身作则
2.目标激励
3.情感激励
4.文化激励
5.竞争激励
7.机制激励
8.成长激励
视频案例:康熙王朝片段
案例:李云龙如何激励
工具:激励设计表
十、激励的注意事项
1.虚实结合
2.正负结合
3.松严结合
4.难易结合
5.人事结合
案例:小张的激励你如何做?
十一、激励的失效情况
1. 人的工作极限
2. 激励标的欠佳
3. 激励方式单一
4. 案例:唐僧如何激励下属
课程回顾 课程结束
管理培训实战导师,曾经在业务一线积累了丰富的管理实战经验,擅于将企业管理与培训管理相结合,助力于学习项目的落地实施;善于构建培训环境与氛围,特别能从培训现场学员的行为和语言表现进行互动,提炼并与学员的训后行为模式相链接...
心智及团队建设讲师,销售人员潜能走火训练师,先后在外资外企,台资企业从事管理工作多年,历任培训经理、人力资源部总监、副总等职务,在十数载企管一线的摸爬滚打中积累了丰富的管理经验,深谙管理教育与成人学习之道,授课内容扎实、精彩...
庄老师从事企业管理20多年,曾任中学教师、机关干部、国企改制负责人,2007年成为职业讲师,11年来为银行、烟草、电力、通讯、保险、制造业、电力、机关事业单位等多个行业,授课1500天以上,被誉为“激励大师”、“幸福人生导师”...
《心理学在员工激励和团队管理中的应用》
7月24-25日 深圳(线上同步)《逆境下经理人的心理调控与员工激励》
8月14-15日 上海(线上同步)《研发人员的考核与激励》
9月02-03日 深圳(线上同步)《股权激励:用动态体系激活核心团队》
10月26-27日 广州(线上同步)《非物质激励—心理学在员工激励中的应用》
11月07-08日 上海(线上同步)