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企业中坚管理团队培训
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发布时间:2023-02-03编辑:李振

中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力量? 中层的成长是**“坚难”的,如何才能快速的成长? 管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高? 西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡? 本次课程全面为你解决这些难题 。

管理技能提升培训咨询

中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力量?

中层的成长是**“坚难”的,如何才能快速的成长?

管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?

西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡?

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管理技能提升培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理者、新任部门经理、储备管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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管理技能提升培训内容

第 一 章、什么是好的管理

一、管理的实质是什么?

管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理

二、管理的基本特性

目的性、有效性、他人性、多样性

三、什么样的管理是**适合企业的管理

3.1管理的方法和技术多种多样,什么样的模式才是**适合企业发展的?

3.2只有找到**适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性

四、管理、组织、领导三者的相互关系和异同

4.1管理者、领导者到底应该做哪些事?不应该做哪些事?

4.2制度化管理与人性化管理如何结合?

4.3管理者和领导者每天的工作内容有什么不同?

4.4组织的目的是什么?


第二章、如何管理工作态度

1.如何才能快速的提高下属的工作绩效?

2.如何让下属在主动积极,而不是被动消极?

3.如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?

4.如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任?

5.合理完善的企业制度建设是必要的重要条件;

6.提高下属的能力更是一个长期、持续的过程;

7.能不能找到一个立杆见影的方法?现在改变马上就看到效果?

8.为什么说态度决定一切


第三章、管理角色的认知

1.每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡

2.上级经常做了过多下属应该做的事情

3.自己的事情又没有时间做好导致工作绩效不好、目标无法完成

理解分析韩非子:

下君尽已之能

中君尽人之力

上君尽人之智


第四章、领导力提升的技巧

分析讨论:什么样的领导是一个优秀的领导?

一、领导**的来源

二、领导力的八个素质特征

1、诚信(是建立信任关系的出发点)

2、专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础)

3、关心、帮助下属(从工作、生活体现是领导力的源泉)

4、宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)

5、分享成功与失败(是领导力的结果保证)

6、学习提高(是领导力长远体现的根本)

7、精力和热情(是激发下属的发动机)

8、坚持(是完成工作目标的基石)

领导力的本质分析(孟子):

君之视臣如手足,则臣视君如腹心;

君之视臣如犬马,则臣视君如国人;

君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇.

视频分析:体现领导力的核心操作问题

三、领导方式

专制型领导、民主型领导、放任型领导的特点与应用原则


第五章、如何培养下属

在优秀领导眼中下属个个都是人才,在平庸领导眼中下属个个都是笨蛋

培养下属的**原则是任用下属的优点,而不是发现下属的缺点

如何才能知人善用,如何才能人尽其才?

一、培养下属有什么好处

1、对管理者而言

1.1可易于执行授权

1.2与部属建立互信互赖关系

1.3有助于目标与任务的达成

1.4有助于自己的成长

1.5获得成就感

2、对部属而言

2.1具备晋升条件

2.2可了解上司期待

2.3产生自信

2.4有安全感

2.5能力的提升

2.6顺利完成工作

二、培养下属的顾虑

1.这件事我**拿手、下属不会明白我的意图

2.教下属的时间里,我早把事情做好了

3.交给下属,我无事可做

4.交给下属,有失败的风险

5.下属过于风光,我很难控制和指挥

三、培养下属的方法

1.岗前系统培训(心态、技能、认知、能力)

2.岗位示范和指导(与工作相关的技能培训)

3.随时随地,因材施教(启发引导,心态、能力的提升)

四、培养下属的原则

管理的目的不是改变人,而是任用他的才能

1、确信下属有足够的能力,正面激励为主。(每天进步)

2、向下属布置工作时应有时清晰有时概括。

3、扬善于公庭,规过于私室。

4、培养核心团队。

5、让下属参与决策过程。

6、防微杜渐、诛大赏小。

案例分析:如何理解因材施教的培养原则?


第六章、时间管理

一、为什么要管理时间

1、从企业来说—市场竞争的必然

2、从个人来说–个体生命的有限性

二、时间管理的目标:

三、时间管理的三个原则

**原则:目标管理原则

第二原则:抓住重点原则“80、20”法则运用

第三原则:工作优先级综合分析

四、时间管理的16个策略

第1招:时间预算表

第2招:跳出时间的陷阱

第3招:每日工作计划表

第4招:多用流程管理

第5招:今日事、今日毕

第6招:找出自己*工作时间

第7招:培养好的时间管理习惯

第8招:同时做两、三件事情

第9招:决不轻易“迟到”

第10招:没定期限就不叫工作

第11招:整理工作环境

第12招:各种文件只看一次

第13招:花钱买时间

第14招:集合零碎时间做大事

第15招:休息是为了走更远的路

第16招:使用管理时间的工具


第七章、管理沟通与关系协调

管理沟通的技巧是中层管理人员**关键也是**重要的工作能力

没有良好顺畅的沟通就没有良好的工作结果

一、什么是沟通?

1.1沟通不是简单的讲话,沟通是相互的理解

1.2有效沟通的三个基本原则是什么?

1.3站在对方的立场上原则时间及时性原则主动性原则

二、沟通的特性

2.1双向反馈是沟通的基础

2.2不同文化、不同民族、不同方向的沟通模式不同:

2.3*式的沟通是什么模式?

2.4日本式的沟通是什么模式?

2.5中国式的沟通是什么模式?

2.6与上级领导的沟通是什么模式?

2.7与下属的沟通是什么模式?

2.8沟通的效果比有道理重要

三、管理沟通的种类及形式

管理沟通不局限于语言、非语言的沟通具有更重要的作用

非语言的沟通方式会更直接、更快速、更难以作假

案例分析、讨论录像分析

四、沟通的步骤

五、不同沟通风格的管理者分析与应对

每个人都有不同的性格,决定他的行为方式和作事原则

学会了解自己、认识别人的性格,做到知已知人,才能更好的沟通协调

有方向、讲方法与对方沟通协调

分析型人的特征与沟通技巧

支配型人的特征与沟通技巧

表达型人的特征与沟通技巧

和蔼型人的特征与沟通技巧

案例分析:分析曹操、刘备、孙权的个性与沟通技巧

六、沟通的方向

管理者与上级、同级、下属沟通的技巧

1、沟通的原则

2、沟通的方法

3、沟通的障碍

案例讨论:对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?

案例讨论:上级对你的报告有反对意见你怎么办?

如何「处理下级越级向你汇报」?

如何「处理部属的过失行为」?

如何「处理上司调派自己部属工作的情况」?

如何「面对有能力但不听话的部属」?

如何「处理上级布置超额的工作」?


第八章、高绩效团队的建设

一、什么是团队

1、认识团队(1+1=?)

2、团队与群体的区别

3、团队行为曲线

讨论:分析团队与工作群体**本质的区别是什么?

二、高绩效团队的特征

1、明确的目标(目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?)

2、相互信任(信任的基础是什么?如何建立?)

3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是**有效的?)

4、沟通良好(如何才能有效的沟通?)

5、分工与协作(在具体工作中如何操作?)

6、合理的激励(没有足够的条件怎么办?)

7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)

8、融洽的团队气氛(用什么方法培养良好的工作气氛?)

案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示?

三、高绩效团队的成员

1、如何选择团队的成员

1.1高效团队至少需要三种不同技能类型的成员:

1.2具有技术专长的人

1.3具有决策和发现、解决问题技能的人

1.4具有较强人际关系的人

2、团队成员的关系如何协调

3、如何解决成员的冲突

案例分析:团队的成员能力不足应该如何处理

**凤凰卫视分析团队的成员与团队的绩效的关系

四、高绩效团队建设的流程及阶段

1、团队建设的流程

2、团队建设的阶段

视频分析:**电视剧《亮剑》理解团队建设的过程及优秀团队的特性。


第九章、激励管理低效率靠管理,高效率靠激励

一、激励的误区

1.1物质激励精神激励正激励负激励四种激励方法的关系

1.2物质激励是**主要的因素吗?

1.3精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么?

二、激励的四原则

2.1公平原则

2.2系统原则

2.3时机原则

2.4清晰原则

三、激励管理的理论

1、马斯洛的五种需要层次理论

2、奥尔德弗的ERG理论

3、麦格雷戈的XY理论

4、赫茨伯格双因素理论

5、强化理论*心理学家斯金纳

6、戴维?麦克利兰(DavidMcclelland)成就需要理论

7、目标设定理论

四、激励的方法

1、信任-认可-表扬-赏识(如何培养对工作的成就感?)

2、承担责任(为什么要为下属承担责任)

3、关心、帮助团队成员(工作与生活如何协调?)

4、薪水与升迁(物质基础还要有保障)

5、工作兴趣(如何才能把工作当成是一种兴趣?)

6、合理的制度(公平、公正、公开)

7、工作气氛(是一种软化剂)

8、企业目标与使命(**终的解决方案)


定制企业培训方案

高效管理技能提升讲师

李伟恺

曾任世界500强石药集团 培训经理

曾任世界500强新华人寿 高级业务经理

曾任上市企业申通快递 副总经理

李老师长期从事企业管理工作,拥有14年以上的专业企业管理经验,10年以上大型企业集团中高层管理经验,曾在世界500强企业石药集团、新华人寿、申通快递等,担任培训经理及项目经理等职位,具备丰富的企业实战经验,负责过企业的战略规划、法人治理和组织架构设计、管理体系建设、管理流程的优化再造等...

综合管理效能提升教练

贺东

曾任:潍坊市舜天汽车租赁公司|总经理

曾任:山东益寿食品公司|人力资源部、运营部部长

曾任:天瑞健康管理公司|营销学院院长

贺老师有12年的实操企业运营工作经验,是一位实战型商业管理顾问,专注于企业运营体系建设,企业管理协作,人才供应链建设等方面,曾帮助多家企业解决实际的管理问题,曾担任某商学院秘书长,与119家国有企业、26家民营企业建立合作关系,是潍坊市人社局特聘的管理讲师,连续多年为多家企业定制管理、沟通、协作等多门课程...

实战派管理咨询导师

张海林

国际注册咨询师

AIC注册职业讲师

张老师曾在外资企业、台资企业、民营企业,历任高级质量经理、厂长、生产总监、人力资源总监、运营总监、副总经理等职位,有着丰富的企业运营管理实践经验。张老师具有广博的知识,深厚的专业基础和二十年丰富的实际工作经验。主导过100余家不同性质、规模、行业的管理咨询与培训项目,有着丰富的企业管理、培训和咨询经验...

管理能力提升公开课

  • 《中层经理管理能力提升》

    3月24-25日 杭州(线上同步)
  • 《王者高尔夫—提升职场中高层管理技能训练课》

    4月14-15日 东莞(线上同步)
  • 《数字化时代的管理转型》

    5月19-20日 广州(线上同步)
  • 《干部训战班:锻造聚焦商业成功的干部队伍》

    6月16-17日 深圳(线上同步)
  • 《向华为学增长——干部管理与人才梯队建设》训战班

    7月14-15日 上海(线上同步)
  • 《从技术走向管理:经理人技能修炼》

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