领导力是强化企业管理、有效提升企业绩效的关键能力之一！出色的领导力必然产生出色的绩效，因此，拥有领导力对企业的生存和发展至关重要……本课程对“领导力”做了本质性的探讨，并重点从践行和决策思维的角度对领导力进行整体性把握，从而让学员能够结构化的掌握领导力的内涵，扎实有效地掌握领导的方向、方法和路径。

◎ 认识领导力构成的主要内涵

◎ 把握领导力修炼的递进关系

◎ 领会领导力提升的基本方法

◎ 掌握领导力提升的实践技艺

◎ 感悟通过领导力促进战略落实的内在逻辑与工作艺术

第一讲：做一个有追随者的领导人

1、什么领导

2、领导理论的发展脉络

3、1964年布莱克的领导方格理论

4、什么是领导力

5、领导力与管理力的区别

6、领导者与管理者的区别

7、案例讨论：梁山团队中谁最有领导力

8、案例研讨：唐僧为何能做领导

9、“孔子穿珠”的启示：无为而治！

10、新型领导者的角色变迁

第二节：领导魅力修炼

1、管理者领导力塑造

2、视频案例：垂直极限

3、管理者的五大权利

4、领导者：德才兼备，以德为重

5、领导力的十项修炼

6、内修四项特质

7、外修六力

第三讲：情景领导力

1、领导的两大行为特点

2、衡量下属成熟度的两把尺子

3、什么是工作准备度？

4、管理者为什么必须掌握员工的准备度状态？

5、如何判断员工的能力；

6、如何判断员工的意愿

7、能力和意愿之间是怎样相互影响的？

8、按照能力、意愿----时间----个人成长三大特点划分的员工发展的四个阶段

9、不同阶段员工的需求分析

10、“失街亭”分析

11、案例分析：诊断员工的发展阶段

12、什么是领导风格？

13、领导者行为方式的两大脉络：工作行为和关系行为

14、四种不同的领导风格的特点

15、测试：领导风格自检

16、灵活运用四种不同的领导风格---之间的差异

17、案例分析：领导风格的选择

第四讲：领导者激励艺术

1、员工激励的定义

2、员工激励原理

3、互动：分橘子

4、员工激励理论

5、四种成本最低且最有效的激励方式

6、激励的误区

7、诊断：激励手段的选择---如何给员工送礼更有效

8、四种类型下属的激励技巧

9、激励技能实战案例研讨

更多课程详情请点击咨询专属客服

本次的情境领导力培训，解决了很久以来困绕我的一个问题，那就是一个好的管理者就是一个好领导吗？我自认为是一个动手能力很强的人，只要是我分管业务范围的事情，我都力求精通，很多事情亲力亲为，我对团队的管理也很严格，经常给大家加压，做我的下属会很辛苦，也会很有压力感。但一天的课程下来，我不禁开始反思自己以前的领导方式是否正确，我从来没有在意过下属的工作意愿，也很少沟通交流，属于高压统治式的领导方式，做错了就骂，这种方式让我的下属没有什么主观能动性，永远是我踢一脚动一动，有时我真的觉得很累，什么事都要管。这次的培训给我提了一个醒，让我意识到了自己的领导方式是有问题的，我以后一定要多加注意，让自己尽快成长为一个好领导。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供领导力培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。