随着企业的发展与组织的需要，多数公司会从专业能力过硬、深受组织信任的优秀业务能手晋升为管理者，他们在原来的岗位上业务能力突出，绩效考评较佳，当这些优秀的业务能手晋升为管理者之后，他们的角色与职责已经发生了转变，原有的思路与技能已无法满足新岗位的需要，原来的能手有可能会成为管理干部里相对较弱的一员，由于组织资源有限，再加上个人学习的碎片化，管理者无法系统掌握科学管理的方法与技巧，自学成才也就成为一些组织的借口，其实这种粗放的管理会直接或间接的带来很多的负面影响，甚至会导致下属的不满、团队的效率低下，绩效不能达标等等。 本课程期望作为企业要认识到组织管理者面临的问题、遇到的问题，为管理者及时弥补管理的短板，利用课程所导入的工具，落地实践，学用结合，当然作为一名职场人士也要持续不断的学习，新的知识与方法，通过优化个人的工作打开新的局面。

本课程主要内容包括知人自知的领导素养，成就高效率管理者的六个习惯，管理者沟通能力的提升，抓住情感需求打造凝聚力团队，领导者的情商修炼，以结果为导向的执行力修炼，提升管理者影响能力及领导魅力，传承企业文化等。

第一部分  管理者的综合管理能力提升及实操训练

一、管理者的角色定位与认知

二、管理的四大基本职能

第二部分  管理者的如何利用文化的力量管理团队

一、关于文化建设的“五问”

二、管理者的文化是什么？

三、如何利用文化的工具来带团队？

第三部分  管理者应该有的创新思维

一、创新的起点在于发现问题、满足需求。

二、不安于现状，保持积极进取的态度。

三、突破思维定势。

四、敢于克服胆怯是不可缺少的心理条件。

五、常见十大创造性思维的实际运用与课堂实操

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两天的封闭培训圆满结束了，收获很大。近年来公司业务持续增长，不断扩展的业务量对公司管理能力与水平提出了更高的要求。虽然我们公司在管理方面做了很多工作，但相较于一线公司，我们仍然存在很大差距。面对激烈的市场竞争，我们必须保持清醒的头脑，强调危机意识，必须持续提升和改进公司治理与管理水平，使我们公司不仅能够赢得市场竞争，还能在发展的道路上行稳致远。