企业基层领导干部大多来自生产技术骨干,他们的管理工作更多地依赖于学习他人的经验和积累自己的经验。缺乏系统的领导力建设培训和培训,导致管理过程中缺乏正确的行为依据和理论支持,领导效率低下。宁波国企领导力培训
如何使组织中形形色色的人有效的一起工作?
如何提升下属从表面服从到真诚奉献?
如何使不同兴趣的人互相支持?
企业基层领导干部大多来自生产技术骨干,他们的管理工作更多地依赖于学习他人的经验和积累自己的经验。缺乏系统的领导力建设培训和培训,导致管理过程中缺乏正确的行为依据和理论支持,领导效率低下。本课程以管理学的领导理论为框架,使学员形成从管理到领导的更系统的认知推进,了解和理解领导的要素与策略,掌握领导力运用的原则,提升领导的赋权、分权与全能。以360领导模式系统全面提升领导管理与控制能力和水平。宁波国企领导力培训
01
全面学习美国IBM教练如镜的新型管理模式及OGRM在管理中的实际应用
02
做好教练式领导者的角色转变,了解教练式领导与传统领导的共同点与不同点
03
运用教练式PAC教练式沟通运用教练式PAC教练式沟通技巧,掌握用事实、数据引发员工思考寻求解决方案
04
运用人本管理的沟通技巧,让员工在带着方法与认同去工作
05
在员工绩效管理过程中运用对话绩效精准的帮助员工确定绩效目标
06
运用NLP教练技术和同步、理解的技巧得到员工的理解、信任,加强执行效率
两天(六小时/天)
总经理、副总经理、总监、总助等,中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理,可随身携带,在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
可视化
教学过程中以演练为主,能力提升明显
落地化
课程中和课程后进行测评,帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
什么是项目环境
什么是领导力和它的发展
在项目环境里的团队
不同的领导风格
主导的组织力量
沟通的定义
沟通在项目中的位置
沟通障碍
高效率的沟通
什么是团队
团队发展阶段
在项目阶段中的团队士气
不同阶段的团队挑战
不同的阶段的项目管理关注点,包括虚拟团队
区分行为和动机
为优势配置清单结果评分并绘图
根据可以观察的行为模式,识别干系人的主要动机模式
使用关系认知理论的概念来与干系人维护高效关系
管理不同类型的下属及领导
知道个体差异
项目小组中人的行为
关系建设、项目冲突
奖励的方式、应用知识解决冲突
谈判情景、谈判中的关键成功元素
谈判环境、应用谈判技巧
薛旭亮讲师
中高层管理讲师
高级企业培训师
企业人力资源师
58同城高级培训经理
吴湘洪讲师
团队执行正能量打造专家
浙大清华大学特聘讲师
国家CCAA注册培训师
多家知名企业特聘讲师
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
HBSP管理导师中文讲师
方明讲师
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1,诺达**史振钧老师的授课内容及风格受到学员的高度赞誉,其培训效果及应用受到学员的充分的认可和好评。
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