储备干部，意味着职场角色即将转变，由原来的主要对个人负责，转向对团队负责。公司对其考核的侧重点也在转变，由原来的考核个人指标，转向考核团队指标。
我们经常见到一些优秀的业务精英或技术骨干，一旦提拔到管理岗位，反而无法适从。他们不知如何开展工作，不知如何有效的团队沟通，不懂得如何高效的授权，也不会各种激励技巧等等；他们是优秀的个人，但不一定是优秀的团队领导者。
作为一名储备干部，如何提前迅速的适应新的角色定位，如何快速的调整自己的思维模式和工作方式，这是当务之急。一旦走上管理岗位，就能带领团队实现组织目标，提升绩效，成为一名优秀的管理者。
课程模式：企业内训
培训对象：新任经理、储备干部、即将被提升为管理者，未接受系统管理训练的企业中基层管理人员。
课程目标： 1、了解经理的角色定位与使命职责，以做好承上启下工作
2、学习和掌握全方位的领导技巧，增进自身领导魅力
3、学习教练技术与指导部属技巧，强化培训下属的能力与效能
4、研习激励理论，提升部属工作意愿
5、实用的技巧及管理工具，迅速提升新任经理的管理水平
6、**参与和练习，掌握有效的管理技能和方法，提升工作绩效
7、共同探讨和解决实际工作中的问题，分享各自的成功经验...
课程模式：企业内训
培训对象：储备干部
课程目标： 帮助储备干部快速适应新的角色定位；帮助储备干部掌握目标管理的方法；帮助储备干部掌握团队沟通的技巧；帮助储备干部掌握有效授权的方法；帮助储备干部掌握多种激励的技巧；帮助储备干部提升领导力的水平
课程模式：企业内训
培训对象：新任经理、储备干部、即将被提升为管理者，未接受系统管理训练的企业中基层管理人员
课程目标：了解经理的角色定位与使命职责，以做好承上启下工作；学习和掌握全方位的领导技巧，增进自身领导魅力；学习教练技术与指导部属技巧，强化培训下属的能力与效能；研习激励理论，提升部属工作意愿；实用的技巧及管理工具，迅速提升新任经理的管理水平；**参与和练习，掌握有效的管理技能和方法，提升工作绩效；共同探讨和解决实际工作中的问题，分享各自的成功经验
课程模式：企业内训
培训对象：青年储备管理者。
课程目标：1：在实际管理工作中会按照优秀管理者的工作模型去要求自己
2：在心里上真正实现优秀员工，业务骨干到优秀管理者的过度
3：在实际工作中提升与下属沟通和人际沟通的能力
4：运用高效目标管理及时间管理的能力从而提升团队的效率
5：基于团队成员DISC性格的不同采用不同的管理手段做到人尽其才，物尽其用
6：提升激励员工的能力让员工和管理者一起动起来，打造自动自发的团队
7：提升个人领导力，拥有权力以外的领导力，获取员工的信赖与追随...
课程模式：企业内训
培训对象： 中层管理干部、各部门骨干、储备干部。
课程目标： 学习掌握企业生存发展的本质规律和管理本质，明确管理者与时俱进的管理角色与定位，思维纠偏，树立和强化创新管理意识，构建职业化管理思维和管理创新思维及共识；学习掌握现代企业目标管理原理与工具方法，掌握和学会基于企业战略落地的年度目标设定与日常工作目标提取、与目标价值树构建要领，清晰管理目标；掌握目标分解落地及科学跟踪执行的科学方法与要领，掌握问题科学分析与解决的方法，持续提升管理目标的执行成效，提升目标管理能力和问题分析与解决的能力；学习掌握打造高绩效团队的基本原理和科学方法，掌握塑造团队精神、提升团队凝聚力的科学方法和要领，提升带领团队的能力；掌握人性化管理原理及方法论，学会根据人格类型和管理沟通激励员工、掌握科学辅导员工的方法，提升科学有效激励和辅导团队的能力...