目标管理课程导读“阅读信息,我们能记得10%;听到的信息,我们能记得20%;但所经历过的事,我们却能记得80%。”沙盘模拟训练以“现场经历”的方式提升学习效果。通过了解参训企业的实际情况,模拟目标设置
“阅读信息,我们能记得10%;听到的信息,我们能记得20%;但所经历过的事,我们却能记得80%。”沙盘模拟训练以“现场经历”的方式提升学习效果。通过了解参训企业的实际情况,模拟目标设置、目标管控、目标实现、目标评估的全景案例,采用顾问工作方式,分步骤地对目标管理的各环节“实际”情况“开展工作”。
◆认识管理的现状和损失
◆认清生产主管的使命和扮演的角色
◆明白绩效考核的重点
◆认识激励员工积极性的方法
一、为什么要提目标管理?(公司、个人)
二、目标管理的三层含义
1.共同制订(参与)
讨论:领导下达的目标可以讨价还价吗?
2.目标分解(目标体系)
讨论:区域管理,你在关注什么指标?
3.自我控制(授权与自我管理)
三、区域生意回顾与计划
1.区域经营回顾是制订目标的基础
(1) 结果性指标回顾:销量、费用、回款
(2) 过程性指标回顾:产品结构、网络、配送、库存、终端管理、市场秩序、客户投入、公司市场策略落地、促销成效、团队管理、应对竞争、环境变化…
2.寻找生意增量机会
(1) 关注竞争份额;
(2) 关注市场(消费者)容量
(3) 分析自身资源(SWOT)
3.下阶段的目标及工作计划
4.领导对下属如何做销售目标的沟通工作?
四、目标分解与执行
1.目标制订注意事项
2.寻找目标可实现的途径(分解)
3.确保目标执行
(1) 坚定信念,意愿强化
(2) 寻找实现途径
(3) 确保资源保障
(4) 过程指标管控
(5) 结果强化(考核激励)
(6) PDCA复盘
五、销售目标执行过程中的跟踪检查
1.如何让下属执行销售目标
2.上级如何协助下属执行销售目标
3.如何推动下属目标实现?(跟进表现、群众运动、可视化、过程督导…)
4.跟踪检查的目的和方法
5.学会授权、抵制不良情绪
案例:杜绝销售团队中的负能量
6.做好时间管理:本质是管理事情和你的精力
7.辅导业务人员高效执行落地
(1) 做正确的事:直指目标,以终为始
(2) 正确的做事:步步推进,节点控制
(3) 注重过程:注重沟通,关注细节
(4) 给自己施压:责任感、坚持、速度致胜
(5) 借助外力,顺势而为:团队精神、公司/客户、竞争对手…
8.跟踪检查的具体方法:收集信息、给予评价、及时反馈
六、目标管理“复盘”:对本次“目标、过程、结果”的反思
1.销售目标执行成果评估
2.销售目标的修正
3.销售目标绩效奖惩与激励
4.有效的员工绩效面谈
最后,学员优秀案例分享,以及Q&A
1.老师的幽默言语就是课堂气氛的绝佳调节剂。
2.讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题。
3.老师授课的方式非常适合我。
机构介绍
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