为什么，管理者苦口婆心的摆事实，讲道理，但是，下属却不愿意听？为什么，管理者一直在忙碌的为下属解决问题，而下属却优哉游哉？为什么，管理者总觉得下属达不到自己的要求，而下属却自我感觉良好？面对高学历，高经验值，高期待的知识型员工，管理者应该如何做？怎样让每一位管理者随时随地辅导下属独立解决问题？怎样才能真正做到赋能员工，解放领导？你需要的是一套不仅能够授之以渔，更能够授之以欲的教练工具。

1.知晓教练式管理的心智模式

2.掌握一套工具，激发团队的内在动力

3.掌握一种方法，从推动式管理模式转变为用教练技术发展团队核心能力

1.明确教练的目的和方式

●教练技术的起源和发展

●高层管理者担任教练的必要性

●教练的时机和对象

●教练技术所采取的方式

●教练技术所能达到的目的

2.教练的完整过程

●明确被教练者的发展目标及业绩表现

●制定教练的计划、过程及方式

●学习教练模型

●评估被教练者的潜能

●消除被教练者的障碍，获取突破性的业绩

3.教练式辅导的过程和技巧

●教练式辅导与其他辅导方式的差异

●辅导没有达到预期目的的原因

●教练式辅导的工具

●辅导技能的自我评估

●辅导之后的改进行动

4.教练式辅导的技巧

●建立互信关系

●积极聆听

●有效提问及反馈

●让被教练者具有自我意识

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两天的课程对于我来说信息量非常的大，教练作为一项管理的技术，不仅能用在企业管理中，还能在家庭生活、朋友关系中得到广泛的应用，他是一门研究人内心的学科。两天的时间，老师带领我们入门了解教练技术了，教我们如何运用心理学知识带领团队、经营企业，如何通过相关沟通工具经营家庭关系，并通过对心理学知识的学习，教会我们识别人的行为动机，激活组织和个体。让我对人本主义心理学有了初步认识，也激发了我了解人、研究人的兴趣，让我们做好自己、亲人、同事等的教练。