组织心理学的奠基人埃德加·亨利·沙因曾说过“组织需要的只是个人部分特定的活动，但前来工作的却是整个人，人们会附带许多不是组织预期的、与计划不完全适合的态度、情感和感知。”要处理好与组织计划不完全适合的态度、情感和感知等问题则需要教练式管理的帮助。本课程通过教练基础、自我教练、教练技能三大板块来让学员熟练运用聆听、观察、支持等专业教练技巧，帮助他们清晰目标、探索内在思维模式、发现可能性、充分利用可用资源，以**状态去达成目标。

1、了解教练式管理风格，与团队成员相互信任与融合

2、掌握打造高绩效团队的5把金钥匙

3、学会根据不同阶段选择领导方式，掌握推动团队发展的方法策略

4、学会寻找团队的关键问题，制定团队行动计划，让团队持续高效。

第一模块：经理人需要的教练技术与心态

●教练的本质

●组织为什么需要教练

●教练式经理人的成就

第二模块：教练式经理人的自我认知

●解读PDP测评报告

●认识自己，认知自我边界

●不同风格教练角色的挑战

第三模块：经理人运用教练方法达成有效领导行为

●创造有成就感的环境

●怎么思考利益相关人

●有意义的目标永远是教练核心问题

●与员工一起探索跨越目标障碍

第四模块：典型场景下的教练应用

●经理人典型实况分析及对应教练策略

●模拟场景练习、练习反馈、总结提升

第五模块：教练核心能力强化训练

●打开欣赏和好奇的心

●理解欣赏他人

●聆听、发问

●模拟场景练习、练习反馈、总结提升

第六模块：教练式经理人的愿景之旅

●探索自我心智模式

●教练式经理人的行动计划

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管理就是管人，管人就是管心，这次教练型管理课程让我对人性有了更深的了解，显然管理其实也是一门与人打交道的艺术。这两天的课程犹如参加一场心理盛宴，让一直困惑的我感觉找到方法，要好好去实践这些方法，运用这些方法。老师一直说，我从来不会在对方愤怒和悲伤状态的时候解决问题，而是，需要找到合适的时机，也就是你、我、情景都准备好的时候，在对方有能量接住我们的话的时候才开始对话。不对人，而是对事，没有对错，重要的是效果。老师对人的把握是何等精准！！