员工激励培训导读员工管理,一直是企业管理的头疼问题。尤其是现在,大批80、90后涌入企业,占据了企业50%甚至更多的数量。有人这样描述三代员工:60后员工是“头低头”,他们现在大多已成为商业领域的核心
员工管理,一直是企业管理的头疼问题。尤其是现在,大批80、90后涌入企业,占据了企业50%甚至更多的数量。
有人这样描述三代员工:
60后员工是“头低头”,他们现在大多已成为商业领域的核心领导,讲理想、讲责任、讲激情;
70后员工是“背靠背”,他们现在是社会的主力军,他们面临的压力是养家、房贷和晋升空间,有较强的职业焦虑感;
90后员工则是“脸贴脸”,他们以快乐为导向,做着他们喜欢做的新新人类,他们热爱的是旅游、聚会、消费以及自我实现,他们大多都是家庭的独生子女、“掌上明珠”,大多都在成长的过程中接触了电脑、沉迷于互联网,大多有自己独特的个性、自信心强烈、有创新的思维,大多认为自己的父母和上司老土、过时……!
他们的价值观由“理想型”向“现实型”转变,更加注重功利、讲求实惠、看重眼前利益、追求物质享受、强调个人本位;价值取向多元化,工作不再以赚钱为第一目的和惟一目的;他们可塑性非常强、强调以自我为中心、自尊心及他人认可意识强;心理容易波动、情绪变化大、抗压能力差、心理健康问题突出;对工作与生活有独到的看法,不会将工作与生活截然分开,不喜欢生活享受被繁忙工作打乱,在工作与生活中希望处理的是简单的人际关系,不关心职场政治斗争,对**也敢于挑战,面对这样类型的员工时,激发工作热情和尊重并发扬其个性是非常重要的,如何管理他们呢?诺达**为您推荐以下80/90后员工管理激励的培训课程:
1、掌握激励原理及运用要点
2、学习激励需求的诊断方法
3、掌握各种有效的激励方式与技巧
4、熟悉激励体系的设计要点
第 一单元:教练意识与价值
1、教练定义及内涵
2、思考:如何理解和定义企业管理教练?
3、教练式管理与传统管理区别
4、教练的四大特性
5、教练的修炼之路-教练修炼三部曲
6、游戏体验:提炼逻辑的价值
第二单元:基本教练模式与技术
1、教练四项沟通技能
2、从问题框架到目标框架
3、从失败模式到反馈模式
4、倾听技术-听的五个级别
5、互动-沟通中提问的好处有哪些?
6、WHAT与WHY的作用
7、开放问题VS封闭问题
8、聚焦目标,正向思考
9、区分技术-区分目的的三个重点
10、回应技术-回应的两个方向
11、TOPSA模型--有效对话
12、教练工具4F管理
13、教练工具:平衡轮
第三单元:GROW模型—辅导与激励
1、教练从关注人的特质开始
2、培养分析事变个人特质能力
3、DISC四类型员工特质分析
4、员工工作准备度与教练模式
5、教练式辅导技能-引导术
6、教练式辅导技能-教导术
7、教练式辅导技能-授权术
8、教练式辅导技能-诱导术
9、教练式辅导技能-激励术
10、因人而异、因材施教教练技术落实清单
第四单元:教练型员工有效激励
1、员工的动机与激励原理
2、掌握员工需求
3、管理人员对激励的认知测试
4、现代激励的五个重要理论
5、马斯洛需求论在管理中的具体运用
6、员工激励技巧十二招
7、激励的四大系统
9、负激励对部属的利弊
10、DISC不同员工的激励措施
第五单元:课程总结
1、增加下属能量
2、增加下属选择
3、下属承担责任
4、下属落实行动
本次的员工激励提升培训课程,让我从中吸收到了不少新的管理员工的方式,也同时解开了员工平时消极怠工的原因,本次诺达**的培训讲师课程真的非常的干货和实战,而且老师本人具有很强的亲和力,一看就是含有丰富管理经验的人。
课程特色
The course characteristic线上录播课程价:299元/人
线上录播课程价:199元/人
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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