在组织中，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视，管理者应该经过目标对下级进行管理。

目标管理是以相信人的积极性和能力为基础的。企业各级领导者对下属人员的领导，不是简单地依靠行政命令强迫他们去工作，而是运用激励理论，引导职工自己制订工作目标，自主进行自我控制，自觉采取措施完成目标，自动进行自我评价。目标管理可经过诱导启发职工自觉地去工作，其蕞大特征是经过激发员工的生产潜能，提高员工的效率来促进企业总体目标的实现。

1、帮助学员认识时间管理的原则，改变学员的工作观念和习惯；

2、掌握时间管理、计划管理的方法和工具，帮助学员提高工作效率，并根据自身的不良习惯制订合理的时间管理计划；

3、掌握真正体系化的时间管理方式；

4、使学员明确为持续不断改进而改变习惯的意义，从而达到自我发展与提升。

第 一节：目标管理

1、目标的意义

2、目标管理的定义

3、97%的人不设定目标的原因

第二节：目标的设定与分解

1.目标设定的范围

2.设定目标的前提

3.设定目标的SMART原则

4.强烈的企图心

5.目标一定要视觉化

6.遵循以下步骤设定和执行分解目标

1)提前设定目标(设定目标时间)

2)坚持改进

3)定期评估检查

第三节：时间管理

1.认识时间管理

2.你目前的时间是如何利用的

3.出色的自我时间管理

4.时间管理的好处

5.时间管理的重要性

第四节：用SMART标准提高效率

1.目标明确，行动才有效

2.目标管控，量化要到位

3.目标可实现才有执行力

4.大小可实现之间紧密相连

第五节：四个象限时间管理法—在正确的时间做正确的事

1.分清工作的紧急、重要，分类管理

2.如何设置不同等级的优先权

3.选择工作处理的蕞佳时机

4.“做正确的事”与“正确的做事”

第六节：目标市场营销战略

1、市场营销五大基本知识

1)认知市场营销

2)消费者购买行为分析

3)市场细分

4)市场定位

5)市场营销调研

2、目标市场营销

1)目标市场

2)目标客户

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张世乐老师能够在授课之中抓住企业目标管理所面临的要害，让现在的新员工明白问题的关键点在哪里，我觉得是特别有用的，课程展示的案例也是生动形象的，员工们都很喜欢。

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