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宁波中高层管理者管理技能提升
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发布时间:2020-05-15编辑:佚名

中高层管理培训导读-您想知道管理者应具备哪些知识、技能和态度吗?-您想知道管理者如何做好计划、命令、控制和协调吗?-您想知道管理者如何培育部属吗?-您想知道如何改变员工态度吗?-您想知道自己的领导力如

中高层管理培训课程

中高层管理培训导读

-您想知道管理者应具备哪些知识、技能和态度吗?


-您想知道管理者如何做好计划、命令、控制和协调吗?


-您想知道管理者如何培育部属吗?


-您想知道如何改变员工态度吗?


-您想知道自己的领导力如何吗?


诺达**推出以下管理能力提升培训课程,采用案例结合,学员互动等方式进行授课,帮助学员提高管理能力。

中高层管理培训目标

1、管理者应具备的知识、技能和态度

2、如何做好计划、命令、控制和协调

3、如何培育部属

4、如何改变员工态度

5、变革管理与领导力

课程要素

课程时间

课程时长为1-2天,可根据需要调整培训的时间

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课程对象

企业中高层管理人员、创业者、项目监理、项目骨干

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

专题、 案例、讨论、小组扮演学习及引导技术等培训方式

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中高层管理培训课程大纲

一、Step1回首成功路

1、回首成功路

2、领导力生命线练习

3、领导力历程练习


二、Step2我应该是怎样的?

1、什么是角色?

2、中层干部常见的角色错位

3、中层管理者的两种病症及综合症

4、中层管理者的三大内伤

5、如何应对管理的两难现象

6、讨论

7、中层管理者的角色认知

8、中层管理者的五大角色


三、Step3原来我是这样的

1、管理者角色履行自评(填写自评表)

2、自评结果校准

3、履行较好的角色与对应的关键活动

4、需要改进的角色与对应的关键活动


四、Step4如何协调转身?

1、视频赏析:《士兵突击》许三多的转身

2、讨论:

许三多的转身中哪些是对我们自己的转身有借鉴意义的?

3、骨干员工与管理者的区别

4、骨干员工到管理者的转身

5、讨论:

几个核心角色之间有什么样的关联?在履行好几个核心角色转身的过程中需要注意哪些问题?

分享自身曾经成功转身的成功案例、经验或感受,组内推选1个案例在全班分享。

65大核心角色的协调转身


五、Step5课程总结

六、赠语

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  • 宁波中高层管理者管理技能提升
    宁波中高层管理者管理技能提升

    王颖钊-MTP、TTT、团队建设实战讲师

    国家人社部认证高级企业培训师、MTP、TTT、团队建设实战讲师,主讲课程:1、独创“三力一化”团队建设课程;2、《中层管理者综合技能提升》(MTP)3、《销售高手十节必修课》及销售体系打造;4、《企业培训师培训》(TTT)

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    张泽然—MTP中层管理实战派讲师

    中科院心理研究所、管理学、研究生;上海经济管理大学工商管理(MBA)硕士;曾涉及教育、金融、实业、房地产等多行业500强企业管理及商学院院长,从事企业管理十三年,有着丰富的企业管理及培训经验,担任知名企业商学院院长,一直专注中层干部综合素质和能力的提升。

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    程江-地产经理人管理技能专业讲师

    程老师历任华夏幸福大学专业力学院负责人、万达学院教学副总、鸿坤地产学院院长等职,在地产领域领导力培养、经理人打造、企业大学建设与运营等方面有着极其丰富的经验。

  • 王崇安-企业管理实战派讲师

    战略/绩效/运营流程落地教练;彼得·德鲁克管理思想研究和实践者;企业思想政治研究高级政工师;王老师拥有15年丰富的企业管理实战经验,5年企业管理咨询专业功底和丰富的案例分析,4年企业培训实战经验。

企业客户评价

张泽然的课程,让我领悟到了作为一个管理者,要学会遇事不争不抢,对任何事、任何人都要学会原谅,学会心平气和的处理问题。生活中有太多的三季人,三季人坚持自己真理是因为未得到证明他错误的事实,遇事不要过于较真。这次培训之后,我收获到了一颗丰盈的心,此次培训结合了一系列的哲理故事,内容丰富,贴合实际,有很强的指导性、针对性,让我记忆犹新,受益匪浅,此次培训也达到了预期目的,提高了中层干部的管理水平。

诺达**服务流程


诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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