首页>新闻>人力资源>详情
TTT培训课程目标哪里好?
预约试听

发布时间:2019-05-23编辑:andy

人力资源是企业**宝贵的资产,其重要性与日俱增。培训是人力资源的六大模块之一,对现代企业的重要性不言而喻。

培训基于两个基本点:讲师和教材。在培训工作的初始阶段,前者更为重要,随着培训体系的不断完善,后者的重要性将不断提高。

因此,内部讲师的培训和教材的开发已经成为组织持续发展和培训体系建立的重要组成部分。

但是,在内部讲师的培养和教材的开发方面,许多企业还存在许多问题,导致了一些曲折和混乱。如:

对培训重要性的理解不到位

员工对培训的有效性表示怀疑

讲师的不稳定性和不均衡水平

培训课程效果差异很大

课件不规范,可移植性差

此外,对于教师本身来说,在如何发现学生的真正需求、如何使他们的教学变得容易、有趣和有效以及如何引导学生学习和使用方面,往往还有更大的改进空间。

因此,成功的TTT培训已成为一个必然的选择——TTT培训可以提高讲师的水平,进而加强课件的开发和知识管理,进而促进讲师的进步。同时,这种能力的获得将加强员工的宣传和沟通能力,从而形成一个良性的业务和培训循环,其必然结果是企业相关业绩的提高!TTT培训课程目标哪里好?

为什么培训?

Why Training
NO.01

    企业为什么需要这个课程?

    要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?

    专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?

    主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?

    外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?

课程目标

Course objectives
NO.02
  • 01

    在充分理解管理者的含义与本质的基础上,让学员认知培训与管理的相互关系

  • 02

    帮助学员掌握感性的表达技巧、理性的课程设计方法、互动的培训过程

  • 03

    深刻认识培训与企业目标达成之间的关系

课程要素

Curriculum elements
NO.03
  • 课程学时:

    2-8时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者

  • 课程方式:

    讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一章

    自我提升篇:企业内训师基础素质提升

    ·内训师的观念和思维

    ·内训师职业形象检验

    ·内训师表演素养检验

    ·认识成人学习特点

  • 第二章

    专业技能篇(一):需求分析

    ·企业内训师专业培训需求分析

    ·培训需求分析的意义

    ·培训需求分析的理念和方法

    ·培训需求分析“拼图模型”

  • 第三章

    专业技能篇(二):课程设计

    ·企业内训师课程设计及策划

    ·确定课程模式

    ·确定课程主题

    ·确定教学模式

  • 第四章

    专业技能篇(三):课程开发

    ·企业内训师课程开发及相关要素分析

    ·确定课程目标

    ·课程大纲设置

    ·单元课程内容设置

    ·讲师手册开发

    ·学员手册开发注意事项

  • 第五章

    专业技能篇(四):课程实施

    ·企业内训师课堂呈现技巧

    ·课堂教学流程“四步走”

    ·企业内训师演讲和表达技巧

  • 第六章

    专业技能篇(五):训后评估

    ·培训效果评估与后续跟踪

    ·反应层评估及方法

    ·学习层评估及方法

    ·行为层评估及方法

    ·效果层评估及方法

  • 第七章

    课堂管理篇:企业内训师课堂资源管理

    ·备课

    ·内训师课堂资源管理

课程特色

The course characteristic
NO.05
  • 系统性

    理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环

  • 实用性

    培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用

  • 有经验

    培训老师为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验

  • 学员为主

    个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角

老师介绍

The teacher introduced
NO.06
  • 夏瑾言 TTT实战管理专家

    夏瑾言老师自2005年开始从事培训行业工作,有着13年的实战经验,其中5年上市公司培训管理经验。曾为世纪城物业进行过一个月4期《TTT系列》的课程培训,培养讲师近200名,协助课程开发200多门。

    预约讲师
  • 朱磊 TTT企业内训师训练实战专家

    10年企业培训经验,从大型集团公司企业内部讲师做起直至职业讲师,有着非常丰富的实战经验,先后在企业内部培训累计总人数超过8000人次以上,课程满意度90%以上,擅长领域:企业内训师队伍建设(TTT)/MTP系列。

    预约讲师
  • 张扬 一级企业培训师

    视培训工作为终身事业,执教20年,数百次为各类企事业单位进行管理培训工作,学员上万。对教育事业单位、政府机构、金融行业、服务行业及生产企业等数百家企业进行过培训,受到热烈好评。

    预约讲师
  • 薛旭亮 TTT训练导师

    薛老师注重课程实用度,培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
NO.07
  • 1,薛旭亮老师是一个很有自己教学特点的人,他纵向继承横向借鉴的角度来让我们得到更好的思维散发。让我们更好的理解。真的是很独特。

  • 2,气氛活跃的课程,整体的案全都很生动,学到的方式实用性很强,是一位很有个人风格的老师。

  • 3,我经常听身边朋友说张扬老师的TTT内训师培训很好,我也很想去听听,不知道什么时候有这个课程呢。

  • 4,曹甄俊老师讲课实用性强、可操作、形式活泼,全场精力集中。

合作流程

Cooperation process
NO.08
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查

  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
NO.09

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

预约咨询

To make an appointment visit
NO10
<上一篇:一线班组长技能培训 >国企中层管理人员内训下一篇:
1V1课程咨询 免费试听课程

编辑推荐

""