人才梯队建设培训课程导读许多企业的人才梯队其实都存在一定的误区,如一个管理岗位确定一到两个人选为接班人后,只有上面的人早日升迁或离开,接班人才有机会得到晋升,这样人才储备就变成了人盯人计划,还有企业后
许多企业的人才梯队其实都存在一定的误区,如一个管理岗位确定一到两个人选为接班人后,只有上面的人早日升迁或离开,接班人才有机会得到晋升,这样人才储备就变成了人盯人计划,还有企业后备人才的选拔很大程度上依赖于上级领导者,如果上级领导者不能公开、公正、公平的选拔,就有可能出现“千里马”被长期埋没的现象,另外有些企业后备人才选了,但并没有合理的培养与晋升通道,反而是未进入人才梯队的干部得到了晋级,让人才梯队建设形同虚设。
此归根到底,这些都是没有形成一种使人才脱颖而出的组织保障机制人导致的。但是随着商业社会的飞速和企业的组织结构、人才结构、业务结构越来越复杂,梯队人才的识别、选择、考核、任用、培养等环节的要求越来越高,简单的人才储备已经无法满足企业的需求,因此如何制定有用的人才梯队建设方案并配套有用的培养与任用机制,已经是迫在眉睫。
●掌握人力资源规划的解析方法
●掌握人才盘点的依据
●掌握胜任力模型的构建方法及应用
●掌握职业发展路径及关键人才梯队
●掌握人才培养的内容和方式
●掌握内部人才库的建立方法
第一单元:基于战略的企业人才开发系统
●案例讨论:无法扩张的某集团
●企业三大开发系统
●案例讨论:砸瓶子还是造盖子
●关键人才梯队培养体系的核心内容
●关键人才梯队培养的流程
●关键人才梯队培养体系的责任分工
第二单元:关键人才梯队培养体系的前提
●任职资格管理与人才盘点
●案例分析:如何运用任职资格进行评价?
●关门盘点:人力资源主导盘点
●开门盘点:业务部门圆桌会议盘点
●开门盘点与关门盘点的优劣势对比
●现场演练:基于发展战略的核心素质模型
●现场演练:基于胜任能力的核心素质模型
●五级双通道理论
第三单元:谁是培养对象?
●关键岗位
●案例分析:关键岗位识别的CS模型
●关键人才:
●案例分析:关键人才识别的SKO模型
●案例分析:某公司的后备人才选拔方式
●培养对象确定基本流程
第四单元:如何培养人才梯队
●小组讨论:要培养人才梯队什么?
●案例分析:某集团基于战略的人才梯队培养方案
●案例分析:某企业“四青”人才梯队建设方式
●案例分析:某企业蓄水池计划
●基于成长地图的人才梯队培养
●梯队成员的导师培养制
●小组讨论:谁适合成为导师?
第五单元:如何考核和评估梯队成员
●梯队成员的阶段性工作任务与关键成果
●案例分析:某企业的人才梯队考核办法
●现场演练:某岗位储备人员的工作任务与关键成果考核
●如何对梯队成员的成长进行评估
●梯队成员的评估结果与措施
●现场演练:设计某梯队成员的改进方案
第六单元:人才梯队成员的激励
●人才梯队成员的激励要素
●从动机到绩效
●从绩效到结果
●从结果到满意
第七单元:课程回顾与答疑
●人才梯队管理体系建设的注意事项
●课程要点回顾
●学员答疑
人才梯队的建设对企业的人才供应链有重大意义,它解决了企业产生关键少数、确保人才无断层、营造积极的人才文化三大问题。
1.产生关键少数。在一个行业内,一小部分人占据了相关领域内很大比例的产出,这些就是明星员工。要保障企业内部能够产生关键少数,必不可少的就是充分运作的人才梯队。
2.确保人才无断层。当公司内的某个职位由于业务变动,或者人员升迁、离职等原因出现空缺时,组织的人才梯队可以保证有两三名的合适人选接替空缺职位,确保业务不受影响。
3.营造积极的人才文化。优质的人才梯队既是企业发展的储备力量,也是员工职业发展的实现通道,同时还是公司雇主品牌的有力体现,能够为公司吸引更多的优质人才,形成人才供应的正循环。
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