有资料显示，新员工入职6个月内的流动率是最高的，现实与理想的差距巨大。公司方面觉得大学生们的专业用不上、做事拖拉、无责任心、实际操作能力不强、比较懒散，大事做不了，小事不愿做，眼高手低，想居要职。不愿意向其它同事学习、进入不了工作状态。缺乏沟通、合作意识、知识面窄、技能单一等等。而大学生们也觉得公司氛围不好、没有人教他们、没有系统成长计划、不知道怎么做、同时，也希望自己的专业和特长得到发挥等。

面对这样的情况，HR伙伴们该么做呢？怎样才能发挥大学生们的特点，让他们尽快的从知识型“准人才”向“实用型人才”转变，有效提升新员工职场胜任力，积极的投入到工作中去，发挥特长从而为企业创造效益呢？我们的新员工培训可以帮到你，课程站在企业和新员工的双重角度，以发展的视角看待个人与企业，努力与成功间的关系，并通过案例讨论、行动学习等生动形式，帮助职场新人实现在角色、心态、行为上的转变和提升。

1.第一阶段：新员工职业素养提升——大学生到职业人的角色转变、快速了解和适应企业环境与团队文化，**的融入团队。从入职第1天开始建立新员工成长导图，9步助力新员工加速角色转型，快速提升职业化素养与岗位胜任力，掌握现阶段职场核心能力。

2.第二阶段：新员工职业生涯规划——要成为一名优秀的职业人，如何科学、理性的规划自己的职业生涯以及成长的方向，新员工如何寻找职场的人生导师和成长榜样，心有所属，身有所归，提升新员工对企业的情感度与忠诚度，提高转型存活率，降低人才流失率。

3.第三阶段：新员工职场情压管理——帮助新员工解决从高校生活场景到职场工作环境所碰到的一系列心理状态、情绪反应与压力状况等问题，尤其是在1~3个月的工作环境中如何快速适应，合理调节情绪和管理压力，3个月以后在适应环境中如何让自己的工作自动自发，提升工作能力和工作效率，做自己的情绪领袖。

4.第四阶段：新员工职场沟通技巧——掌握新员工与老员工的沟通技巧，通过新员工≤6个月内出现的10大常见沟通与冲突案例，用“镜子原理”让新员工学会理性面对冲突，科学解决矛盾，达到“做事让人感动、说话让人喜欢”。

第一节、职业道德

一、敬业与成功的关系

二、这些心态，千万不要带到公司

三、学习，为什么要学习？

四、战胜自己：提高挫折承受力

五、勇担重任

六、自我成长与管理

七、追求卓越：打造专业精神

八、团队精神,方能铸就成功

第二节、职业修养

一、何谓“职业素养”

二、唤醒角色意识享受工作快乐

三、我该做什么—塑造阳光心态的方法

四、我应怎么做——阳光心态的主要内涵

五、享受人生——用阳光心态享受生活

第三节、职业适应中的心里调适3

一、新员工心态特征

二、企业认同感

三、如何成为一个优秀职业人

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经过这三天半时间的培训，我深深地感受到了公司对我们新员工无微不至的关怀，也感受到了同事们的友好和关爱。为了让我们新员工更快地融入团队，公司举办了一次羽毛球比赛。我从中看到了一种齐心协力、拼搏进取的团队精神，我也明白了在今后的工作中，靠着团队的力量去做事才会事半功倍。