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发布时间:2021-01-20编辑:李振

在培训中。你遇到过这样的问题吗?面对成人授课,学员在想什么,你要怎么做才能让他们更好地学习呢?你提问时,遇到学员反对怎么办?在课堂上有学员不想发言,你有什么高招让他开其金口呢?面对这些问题,你该如何应

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在培训中。你遇到过这样的问题吗?面对成人授课,学员在想什么,你要怎么做才能让他们更好地学习呢?你提问时,遇到学员反对怎么办?在课堂上有学员不想发言,你有什么高招让他开其金口呢?面对这些问题,你该如何应对?如何从内容到形式、从外表到内在、从自己有料到让别人学会呢?...

培训就是一场心理博弈战,如果你想让一场培训完美地谢幕,就必须读懂学员的内心并了解他们的需求,这样才能立于不败之地。本课程将告诉你如何运用心理学原理提升授课技巧、丰富课堂教学、完善课程设计、活跃现场气氛,从而使培训效果更显著,让讲师更受欢迎。成为优秀的讲师,从此课程开始!

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    树认知:明确组织培训目标

  • 02

    明心法:掌握培训系统理念

  • 03

    知角色:建立学员反映依据

  • 04

    具能力:提升风范表达能力

  • 05

    善呈现:优化课程内容呈现

  • 06

    抓要领:学会核心技术要领

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。

  • 课程对象:

    企业内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。

  • 课程时间:

    线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、言之有神

    一、**自信表达

    二、专业风范塑造


  • 模块二、言之有序

    一、逻辑思维训练

    二、讲授经典结构


  • 模块三、言之有文

    一、表达语言训练之:形象性

    二、表达语言训练之:生动性

    三、内训师必须要掌握的核武器:演绎故事案例


  • 模块四、言之有声

    一、气息控制训练

    二、内训师好声音三最训练法

    三、内训师有声语言四项训练


  • 模块五、言之有用

    一、培训需求分析

    二、课程整体开发

    三、单元内容设计

    四、PPT课件教案制作


  • 模块六、言之有理

    一、素材的收集

    二、素材的筛选

    三、素材的运用


  • 模块七、言之有法

    一、课程讲授五模

    二、授课方式运用


  • 模块八、言之有乐

    一、掌控自如互动技巧

    二、处变不惊控场艺术


  • 模块九、言之有果

    一、标准化课程教案

    二、课程评估

老师介绍

The teacher introduced
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    曹爱宏 TTT与职业化技能训练导师

    TTT与职业化技能训练导师,国际注册企业培训师,中国管理科学研究院企业管理创新研究所 学术委员,有十二年职业企业培训师经验,清华大学、浙江大学工商总裁班特聘讲师...

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    刘潇娴 PTT国际专业讲师培训认证导师

    PTT国际专业讲师培训认证导师,国家注册TTT高级企业培训师,从业28年,世界500强家电企业任职15年,致力于人才管理及企业培训落地系统构建,10年的企业培训管理和内训师经历...

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    国家注册培训师、TTT实战派培训专家,曾先后就职于大型国企、外企、民企、上市公司以及知名管理咨询公司从事培训与管理工作,担任金牌企业内训师、首席培训师、培训总监及某集团公司商学院院长等职务...

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客户评价

The customer evaluation
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  • 1,不枉此行,收获满满!

  • 2,学习过程中,胡老师带领我们了解一个培训师需要做到哪些,她为我们梳理培训的整个流程,让大家对培训有了基本认知。

  • 3,魏老师带我们进入培训的大门,同时告诉我们怎么走,有时候,方向比努力更重要。

  • 4,在听这个课程之前,我们对PPT的依赖非常大,在制作PPT时,会为了PPT而改动内容,总是想将所有的东西都放在PPT上面,而忽略了讲师本身的呈现,有时连自己都不知道自己想表达什么内容,逻辑性差,不够严谨,参加了这个课程之后,我知道要怎么改进了,感觉老师的指导!

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