有调研发现，如果没有经过情境领导力的培训，只有1%的管理者会正确使用四种有效的管理风格。因此，通过“情境领导”模式，根据情境的不同，通过对员工完成任务的能力和意愿进行判断，使领导者能够适时地调整自己的领导风格，达到实施影响的**效果，从而带领员工取得良好的工作绩效，提高下属的满意度，并实现团队成长。

●确保目标实现和任务完成的关键方法

●确定雇员能力和意愿水平的诊断技巧

●有意识地选择适合某个情境的领导风格的能力

●有效影响雇员行为的沟通技巧和通用语言

●客观地处理绩效问题的有效方法

●加速人才的开发和保持

●增加对差异的尊重

第一节：你也可以成为好领导-领导力是可以修炼的

1、领导与领导力

2、领导与管理

3、领导力的来源

4、领导力是可以修炼的

5、领导力模型

6、领导者的五种情商能力

第二节：情境决定领导-下属成熟度与领导风格的匹配

1、下属的成熟度

2、员工成长的四个阶段

3、两种领导行为

4、四种领导风格

5、领导风格与下属成长阶段的匹配

6、提升下属成熟度的方法

第三节：打造优秀领导力-授权激励与教练领导

1、授权的作用

2、授权的三个要素

3、有效授权的五个技巧

4、是什么让员工努力工作

5、激励员工的十二大方法

6、教练技术的原理

7、教练的时机

8、NLP教练五步法

9、教练的发问技巧

10、教练的实践

第四节：从优秀到卓越-在反思中寻找领导智慧

1、领导力三大法则

2、领导力提升的五个阶段

3、领导力洞察-通过反思寻找智慧

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课程非常好，培训一开始，老师就对我们进行提问，了解我们对上司的需求，并用最关键的词语进行列出，由此引导我们进行反思，其管理的下属是不是对作为上司的自己也有这些需求？了解了员工的需求之后，结合相关情景领导力的概念，老师给大家讲述了S1、S2、S3、S4四种不同类型员工特质，并要求大家通过现场创意绘图的方式，满足各个阶段员工的需要。整个课程深入浅出，层层剖析，环环相扣让人听的明明白白的，十分受用。