塑造卓越领导力，打造卓越团队，创造卓越绩效，是每一位领导者的梦想。但是：

为什么团队成员个顶个的厉害，但组合在一起却产生不了高绩效？

为什么部门的战斗力很强，但合作起来，却是互相挑刺，形成不了合力？

为什么有的团队领导在工作中疲于奔命，亲力亲为，事事都不放心，而下属却缺乏主动性？

为什么有的团队在项目执行时非常成功，而有些团队却延迟、经费超支或问题频频呢？是执行力的问题，沟通协作的问题还是能力的问题？

...

领导者应该具备什么样的能力，才能激发团队成为高绩效的团队呢？4D领导力课程可以帮你打造这种卓越的领导力。

1.通过测评识别限制和增强组织绩效的因素

2.以现有团队领导能力作为测定基准，获取量化数据标定进展

3.参与者的领导行为发生改变

4.团队成员之间的包容性得以改善

5.团队合作性大大加强，充满正能量并提升效率

6.参与者保持对绩效成果的专注

7.员工的承诺、包容和价值感得到增强

8.改变与主要客户、重要股东的社会关系背景，以改善绩效，提升回报

9.发展未来的4D全能的领导者

第一部分、课程导入

•热身、破冰、团队建设

•4D背景介绍

第二部分、4D系统的第五力

•自然力与第五力

•未管理的第五力

•异常行为常态化的背后

•第五力与人类行为

•分析不可见的场

•4D系统坐标

第三部分、4D系统的二项诊断

诊断一：天生个性

•你是谁？——天生个性测评

•不同天生个性的领导风格

•人的天生个性与背景的匹配

•如何发挥领导优势

诊断二：文化图解

•自我团队文化类型分析

•健康组织的合理文化匹配结构

•团队文化类型与组织的战略发展、客户及成员的相互匹配

第四部分、4D系统的核心领导力

•伟大领导的核心品质

•领导者的行为管理：思想与情绪

•两类故事情节

•五种情绪状态

•心态转换与赋能：红绿故事情节转换

•行为管理的方法：焦点管理（AMBR）

•如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现

第五部分、4D系统的八项行为

•表达感激欣赏

•关注共同利益

•适度包容他人

•严格信守协议

•表达务实乐观

•百分之百投入

•避免职责抱怨

•理清角色权责

第六部分、4D系统的背景转换

•你的困难情景

•你渴望的结果

•红色故事情节

•绿色故事情节

•正体验的情绪

•对比八项行为

•行动及请求

第七部分、课程总结

•CSW后续工作坊

•减少知识流失

•TDAs促进绩效

•制定行动计划

更多课程详情请点击咨询专属客服

1、我看到，课堂上，老师们对自己的内容，细致用心的准备，并且有更深更广的延展，无论是培训中使用新的工具，设计新的互动形式，还是对4D有更多维度的探索思考，都让我们看到更加丰富多彩的4D系统，打开了我们钻研4D更广阔的视角。

2、4D系统让我的高管学会如何做好团队的指南针引领方向（蓝色）；时时做好团队真实的镜子，而不是扭曲的魔镜（橙色）；关键时刻充当团队的战鼓，激发潜能（绿色）；同时，成为团队的粘合剂（黄色）。

3、4D系统驱散了我过往橙色的迂腐、刻板，融化了团队成员的心，大家开始坦诚沟通，团队有了人情味，让系统产生的60分的生产力提升到了90分， 让数字化管理真正获得了活力。