管理心理学以组织中的人作为特定的研究对象,力图**限度地调动人们的积极性和创造性。管理心理学的意义在于,可以帮助管理者调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效,提高工作生活质量,建立健康文明的人际关系,达到提高管理水平和发展生产的目的。
心,可以萌发**伟大的创造力,也可以成为摧残人的魔鬼。
管理心理学以组织中的人作为特定的研究对象,力图**限度地调动人们的积极性和创造性。管理心理学的意义在于,可以帮助管理者调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效,提高工作生活质量,建立健康文明的人际关系,达到提高管理水平和发展生产的目的。
管理心理学课程,从众多的管理心理学知识中,精选中层管理者**需要的“自我领导力认知、识人、用人、带人、心理激励”5个方面进行深入浅出的讲解与有趣的练习,帮助管理者通人性,、让自己扬长避短,对团队成员的行为进行解释和预测,进而有效地沟通和管理,取得**的业绩。
第 一 讲:4个维度解读人性与领导力
一、从4个维度理解人的心理与行为
1. 内向与外向
2. 理性与感性
3. 实感与直觉
4. 灵活与计划
二、领导者4个维度的心理个性与领导力风格
1. 实感型领导者的细节控制VS.直觉型领导者的忽悠
2. 理性型领导者的吹毛求疵VS.感性型领导者的无原则
3. 外向型领导者的夸夸其谈VS.内向型领导者的角色缺失
4. 成功领导者**需要的3项性格特质,以及性格提升方法
三、根据老板的性格特质,与老板高效沟通
1. 案例演练:与实感型老板沟通
2. 案例演练:与直觉型老板沟通
3. 案例演练:与理性型老板沟通
第二讲:用心理学提升团队凝聚力与执行力
一、如何管理个性鲜明的员工
1. 管理高外向员工与高内向员工
2. 识别高攻击性员工,用其所长
3. 识别自我攻击员工,给予鼓励
二、对高绩效、低绩效员工的与管理
1. 管理高绩效而野心勃勃的员工
2. 管理高绩效而低调本分的员工
3. 理解低业绩员工性格的哪个方面阻碍了业绩成长
三、让员工成长的批评
1. 领导者4种类型的批评:直接而关切、直接无关切、无批评只关切、不关切不批评
2. 练习:4种类型的批评带给员工的感受
3. 理解员工被批评之后的心理防御机制
四、集体无意识对业绩成长的影响
1. 集体防卫意让团队陷入低业绩泥潭
2. 黑羊效应造成团队内耗
第三讲:做管理大师深刻理解情绪的魔力
一、理解情绪背后的深层心理需求
1. 厌恶背后的心理需求
2. 愤怒背后的心理需求
3. 焦虑背后的心理需求
4. 悲伤背后的心理需求
二、利用好焦虑情绪,提升员工业绩
1. 适度让员工焦虑,提升员工业绩
2. 高、中、低难度业务该如何设置员工的焦虑指数
3. 识别天生的高焦虑员工
三、领导者自身的情绪管理
1.踢猫效应,让领导者情绪广泛传染
2.领导者如何运用愤怒建立**
3.领导者如何管理好自己的情绪
第四讲:用心理学激发员工**动机
一、听故事,做选择,测试员工哪个价值需求**
1.财富需求
2.健康需求
3.享乐需求
4.工作需求
5.权力需求
6.研发需求
7.情感需求
8.成就需求
二、听故事,做选择,理解6种激励手段
1. 物质奖励
2. 威胁惩罚
3. 规划控制
4. 授权参与
5. 信用兑现
6. 使命宣贯
三、理解动机的5种强度,以及激励方式
1.负强动机以及表现和形成原因
2.负弱动机以及表现和形成原因
3.零动机以及表现和形成原因
4.弱动机以及表现和形成原因
5.强动机以及表现和形成原因