为什么学目标与计划管理目标管理和计划是相互依存密不可分的两个重要的管理工具，众多的企业都在推行目标管理，但我们发现目前实施的目标管理存在管理粗放、操作不科学、不规范、实施效果差等特点，许多管理者对目标
目标管理和计划是相互依存密不可分的两个重要的管理工具，众多的企业都在推行目标管理，但我们发现目前实施的目标管理存在管理粗放、操作不科学、不规范、实施效果差等特点，许多管理者对目标管理认识不清，理解不透，特别是具体到部门和工作、岗位的目标设定和制定时，许多管理者都存在着找不到、定不了、定不对目标的实操困难；而工作计划（及工作总结），作为重要的管理工具，为很多管理者所忽视，因而没有能够真正运用好计划，在计划执行过程中缺乏有效的跟进和追踪，往往造成计划工作两张皮，计划与目标脱节，总结与计划脱节的结果；为帮助企业各级管理者提升目标管理水平和工作计划的制定、执行水平，特开发此专题课程，讲练结合，实训为主，以期提升各级的目标管理水平。
1.贯彻公司绩效管理制度，树立结果导向意识
2.全面了解目标管理的具体内容和实施步骤
3.掌握合理目标设置、分解到团队成员的科学方法
4.掌握建设性地给下属进行绩效面谈的方法
5.掌握客观进行目标落地、提升团队执行力的方法
第一讲：目标管理概述
一、什么是目标管理
1.什么是目标
2.目标管理的定义、意义
3.目标与工作职责的区别
二、目标管理内容
1.目标管理要素
2.目标管理基本模型
第二讲：目标的制定与分解
一、目标的层次
1.愿景与中长期战略目标
2．年度经营目标
3．公司-部门-个人目标
4．平衡记分卡目标制定
二、组织结构细分是目标制定的前提
1．战略决定组织，组织支持战略
2．组织结构从事业部划分开始
3．划小经营单元，打破大锅饭
三、目标制定
1．SMART原则
2.挑战性、自上而下
3.增量与零基制定方法
4.目标管理卡
四、目标的分解
1.目标分解的空间与时间维度
2.部门的年度/月度/周计划管理
3.下属的年度/月度/周计划管理
第三讲：目标计划实施
一、为什么要做好计划
1.什么是计划
2.计划对目标的作用
3.为什么要做年度计划
三、公司年度经营计划制定
1.企业经营目标
2.年度公司总体工作思路
3.部门年度工作计划
4.周计划与月计划
五、计划编制的工具
1.鱼骨头法
2.问题树法
3.甘特图法
第四讲：计划执行过程控制
一、计划执行力依赖于高效的团队组建
1、队员性格测评：PDP特质测评
2、团队成员组建
二、情境领导模型
1、领导的职责
2、诊断下属的工作意愿与能力
3、情境领导模型
三、打造高效、协作、公平的团队文化
1、公司文化VS团队文化
2、部门文化-先处理好心情、再处理好事情
3、高效、协作、公平团队文化打造
四、如何有效授权
1.授权的内容
2.授权的步骤
五、财务系统精细化核算系统
1.划小核算单元
2.独立核算系统
3.信息平台系统
4.计划预算核算闭环管理
六、计划执行过程监控-持续工作追踪
1.工作追踪的好处
2.工作追踪的原则
3、高效执行四原则
七、加强团队能力培养
1、战略领导力培养
2、品格领导力培养
3、团队领导力培养
4、专业领导力培养
第五讲：目标管理绩效激励体系
一、传统绩效考核失效的原因
二、员工激励需求分析
1.员工的需求层次
2.双因素理论
三、绩效管理策略
1.与下属沟通绩效考核指标
2.绩效面谈的重要性
3.绩效考核结果的应用
四、员工考核激励
美国管理大师彼得·德鲁克（Peter Drucker）于1954年在 其名著《管理实践》中**提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。因此管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。
目标管理提出以后，便在美国迅速流传。时值第二次世界大战后西方经济由恢复转向迅速发展的时期，企业急需采用新的方法调动员工积极性以提高竞争能力，目标管理的出现可谓应运而生，遂被广泛应用，并很快为日本、西欧国家的企业所效仿，在世界管理界大行其道。
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